用心为留守儿童擎起一片爱的蓝天

Ashley

5月28日，平邑县关心下一代工作委员会主任廉茂岭 ，平邑县人大副主任刘玉山，平邑县关心下一代工作委员会副主任王晓萍、袁刚以及全县各单位关心下一代工作委员会负责人，在县教体局局长曹兆清，副局长牛克勤等领导的陪同下到西城实小调研留守儿童教育工作。

　　领导们详细查看了我校留守儿童档案，查阅了留守儿童学习、生活资料，实地考察了"教室、餐厅、宿舍"，听取了我校留守儿童工作汇报：

　　我校始建于2005年9月，现有62个教学班，在校教职工310人，在校学生3777人，其中来自农村的学生2047人，占在校学生总数的60%左右。在来自农村的学生中，父母双方在外地打工，长年见不到父母的学生（留守儿童）有187人，占在校学生的5%；父亲或母亲一方在外地打工的236人，占在校学生的8%。

由于父母成年在外地打工，留守儿童长时间见不到自己的父母，导致父爱母爱的严重缺失，心理问题不断出现，不利于留守儿童的健康成长。为了弥补这些孩子缺失的父爱母爱，给这些孩子健康成长增添阳光雨露，我们是这样做好留守儿童工作的：

　　一、加入课题研究 ， 专家引领关爱留守儿童行动

我们学校自成立以来，就加入了国家教委基础教育实验中心的课题，在专家的指导下，开展"关爱留守儿童 引领健康发展"课题研究工作。

二、成立专门机构，为留守儿童管理提供强有力保障

我校成立了以张厚忠校长为组长的"关爱留守儿童"工作领导小组。制订了《留守儿童管理工作计划》，《牵手关爱行动方案》。学校设专人来按计划实施，做好留守儿童的心理疏导、学习辅导和生活指导，暑假的留守儿童家访工作，寒假留守儿童家长会，留守儿童的"五个一"落实情况等，都逐一实现。

三、建立长效机制，为留守儿童成长提供亲情服务

1.建立留守儿童档案

学校成立了留守儿童健康成长委员会，由校委会成员组成。由专人负责对我校的留守儿童摸底排查，建立每个留守儿童的档案和联系卡。内容包括家庭住址，父母外出务工详细地址，父母回家时间，父母务工工种，代管人联系方式，留守儿童的性格、兴趣、特长、家庭经济、关系，留守儿童的体质、个性及成因分析等情况。

　　 2、设立"代理妈妈"。

为了使孩子缺失的亲情得到了补偿。日常工作中我校的班主任、保育教师担任这些留守儿童的代理妈妈职责。这些代理妈妈像待自己的孩子一样关心照顾着这些孩子们。很多做法让学校感动：例如在孩子生病、过生日、传统节日都主动照顾、大休时也把孩子接回自己的家，和老公一起带孩子去游乐园放松放松，在家包水饺，熬羊汤；天气凉了用自己的工资给孩子买秋衣秋裤带，例如杨琳琳老师去年12月的一天半夜他班里的一个孩子发高烧，接到保育教师的电话后，他放下自己的孩子，拿了退烧贴就赶到了学校，一照顾就是一夜，他的爸爸为了表达感激之情，特意写了一封表扬信发到了掌上平邑。

3、实施"五个一"工程

每周代理妈妈都会有意识、有安排的用自己的手机让留守儿童与其父母通一次电话或视频一次，每月互通一封信，每学期召开一次留守儿童家长会，每半月家长与孩子班主任电话交流一下，通话情况记录到班主任手册，每年班主任家访一次。　

4、加强对留守儿童的住宿生活的关心。

学校伙房每周都制定不同的食谱菜谱，做到营养全面，搭配合理，每顿饭都有汤，中午、下午都安排两菜一汤。为增加学生营养，学校专门用猪腿骨熬制汤，用来炖菜；餐厅保证一年四季一日三餐都能有粥喝，除了每年两次停电检修，学校从不让学生喝白开水。学校在2005年建校时就实行了食品留样制度，2015年左右这一制度才在全国全面推广，学校不断完善食品留样制度，在留样数量、留样时间等方面都有了具体、明确、规范的要求。

　　学校又在2019年春季开学时设立了快检室，食堂购进食材先经过快检室检验，对于农药残留超标或有其它问题的食材决不进入加工环节；为丰富学生早餐，学校每天早上为学生准备了各类精美糕点，2019年春季新进了煎蛋机，早餐时煮鸡蛋煎鸡蛋交叉安排；2019年春季开学，学校购进了洗碗机，集清洗，消毒于一体，清洗后再用蒸汽进行高温消毒，保证学生使用的餐具清洁卫生，有效防止传染病的交叉感染。2019年学校还新购进了包子机，学生每周都能吃到一荤一素两次大包子，在原有的米饭，馒头，花卷的基础上，进一步丰富了学生的主食。

　　公寓内家一样的温馨，干净整洁，环境舒适。阶梯式学生床、高档舒适的床上用品、生活用品、干净卫生的直饮白开水机、中央空调、暖气，一应俱全。

　 妈妈一样的照顾，公寓对有尿床现象的学生建立了专门档案，每天晚上由专人定时叫醒学生入厕，由于我们长期坚持该制度，为孩子建立起了起夜的生物钟，改掉了学生尿床的毛病。

　 保育老师每人手中都有配备的体温计，对疑似生病学生及时进行筛查，公寓还设立了卫生室，生病学生不出公寓既能看病治病；公寓夜间安排5人值班，每一个小时巡视一遍宿舍，给蹬被子的学生盖被子等。

5、创设优越的学习环境，让留守儿童个性得到充分的发展。教室内配置了国际化的课桌椅、收纳柜；安装了中央空调、激光智能黑板，还为各班建设了"班级图书架"，开设了国学教育系列课程。让孩子们在校学得开心，让家长在外务工安心、放心。

6、开展丰富多彩的活动，为留守儿童健康成长提供舞台

为了给留守儿童提供一个自由、快乐的生活空间，我们开展了丰富多彩的社团活动，成立了"足球队"、"篮球队"、"舞蹈队"、"声乐队"等艺术特长队；开设了"作文班"、"英语班"、"国学班"等兴趣特长班和社团；

7、"十、百、千"家访活动

从2009年开始，每年暑假，我校都组织"十、百、千"家访活动，即利用十天时间，安排100名教师，家访1000名学生。其中，留守儿童为家访的重点对象。老师们冒着酷暑，翻山越岭，走千家，访百村，把老师对留守儿童的关爱带给了孩，把培养孩子们良好行为习惯的方法传授给了家长，这项活动密切了师生关系，也给孩子送去了温暖和关爱，使关爱没有假期。这项活动我们十年如一日，从未间断。虽然耗费了巨大的人力物力和财力，但是我们看到了留守儿童幸福的笑脸，体会到了家长们感激的心情，我们欣慰之余，下决心把这项活动当做留守儿童工作的常态去做。

8、"留守儿童"夏令营

每年暑假是在外务工父母最放心不下的日子，长达两个月的假期，父母不在身边，孩子无人管理，养成了许多不良的习惯，例如晚睡晚起，生活无规律，上网吧，玩游戏，看电视等等。针对这种情况，我校每年暑假都举办丰富多彩的夏令营活动。在夏令营活动期间，安排文化课补习、兴趣特长班、军训、生活实践、社会实践等内容，让孩子学习做饭、炒菜、郊游等，丰富了孩子的假期生活。让学生过一个充实而快乐的暑假，使每一位在外务工的家长都能安心打工，得到了家长们的一致好评。

9、留守儿童家长会

我校在寒假，农民工返乡过春节时，都要组织召开"留守儿童家长座谈会"，主要是指导家长培养教育孩子的方法，征求家长对学校工作的要求、意见、建议，交流家校合作的途径、方法，让家长了解学校工作，关注孩子教育和发展。

三、各级领导的关心和支持，给留守儿童擎起一片爱的蓝天。

我校的成立为我县农民工外出务工解除了后顾之忧，为这部分孩子的教育和管理探索出了一条好的路子，连续六年得到县委县府、县妇联、县共青团、县教育局的表彰。

　　2006年与平邑县妇女儿童工作委员会联合成立了"平邑县儿童才艺培训基地"；

　　2007年4月，被教育部基础教育中心批准，开展"关注留守儿童 引领健康发展"的国家级课题的研究工作；

　　2008年，被山东省妇联、山东省文明办命名为留守儿童活动校；

　　2006年，2007、2009、2011年我校均被评为"平邑县妇女儿童工作先进单位"；

　　2009年冬，省关工委一行领导来我校专门看望留守儿童，并为我校题词"关爱留守儿童；

　　2010年冬，省市妇联领导来我校指导留守儿童教育工作，对我校开展的活动，具体做法给予充分赞誉；

　　2012年8月，我校被全国妇联、国家教委、全国文明办评为"全国基层优秀家长学校；

2012年12月我校被临沂市关心下一代工作委员会评为＂五好关工委"；

2012年2月我校被临沂市教育局评为＂教学示范学校"。

2013年被平邑县教育体育局评为＂县级德育示范学校"；

学校自建校以来，每年都被县教体局评为"教育工作先进单位"和"教学工作先进单位"

　　2010年夏，临沂日报，临沂电视台对我校留守儿童的教育工作给予报道；

《沂蒙晚报》和《鲁南商报》对我校留守儿童的教育关爱工作给予报道。

　　大批的留守儿童家长给我校写来感谢信，诚挚地对我校的工作给予充分的肯定。

　　我们相信有各级领导的关心和支持，我们会把这项工作逐步做的更扎实，更有效，给每个留守儿童擎起一片爱的蓝天。