“聚焦策略·问诊课堂”——嘉兴市社会·法治高研班海盐小组活动实记

向阳小学海沙校区2025届3班

　　五月芳菲醉，最美人间天。5月27日下午，嘉兴市社会·法治高研班海盐小组的专题研修活动在滨海中学如期进行。

首先由滨海中学的贺显锋老师给大家带来了一堂精彩的历史课——《感悟工业时代的变迁》。贺老师以狄更斯《双城记》中的“最好的时代”“最坏的时代”导入，在生生探究，师生研讨中将无趣的文本内容变有趣，将抽象的文本知识变形象，将遥远的历史与今天的现实相结合，通过时空穿越、情境设置，调动学生的兴趣。整堂课幽默风趣，在轻松和谐的氛围中将主题升华为“城市让生活更美好”，也把课堂推向了高潮。贺老师的课也让研修班的学员们感受到了探究课的无限魅力。

 

　　随后，贺老师围绕“立足学情、史料结合、论从史出”作了简单的说课，来自百步中学的嘉兴市学科带头人汤联华老师作了精彩的点评。汤老师的点评既高屋建瓴，又朴实无华，让学员们明白了在课堂中要为学生创设探究平台，让学生在错误中收获，在思维碰撞中成长。

本次活动最大的盛宴便是来自华东师范大学杨小微教授和程亮教授的点评。程亮教授肯定了本节课的四个闪光点：一是明确的问题导向设置，有效的文本超越解读；二是结构设计感强，梯度呈现；三是课堂教学方法多样化；四是学生参与的广度、深度强。这也为今后历史与社会的探究课指明了方向和道路。杨小微教授则鼓励学员们在课堂中要把学习过程打开，让学生亲历过程，在情境和文本中找到契合点。杨教授娓娓道来，头头是道，让学员们受益匪浅。

　　短短的半天研修活动在学员们的意犹未尽中结束了，但努力打造有效探究课堂的热情和活力永不停歇。