<h3> 为锤炼青年教师队伍,促进青年教师专业成长,提升青年教师的教学水平,5月13日——5月27日柘村小学举办了青年教师优质课比赛活动。</h3> <h3> 学校非常重视此次活动,教研处制定了详细的活动方案。为了体现本次活动的公平、公正和专业化,评委均由学校行政领导和骨干教师组成。</h3> <h3> 此次活动,一共有七位青年教师参加。他们备课充分、讲解精辟、重点突出、板书设计合理,在课堂上充分调动学生积极性,由浅入深,循序渐进,展示了扎实的基本功。</h3> <h3> 陈新桃老师的《折线统计图》,无论是课堂的引入,还是到最后的实践,都紧紧围绕数学的生活性和实践性,让学生“学数学,用数学”。</h3> <h3> 吴年华老师的《鸡兔同笼》课具有趣味性和挑战性。他通过简单的事例渗透一些重要的数学思想方法,让学生主动尝试,从而培养学生解决实际问题的实践经验和能力。</h3> <h3> 汤菲老师的《work quietly》让学生在愉悦的氛围中得到新知识的训练,形象而直观地突破教学难点,突出了英语教学以听、说、读为主的能力培养。</h3> <h3> 陈钰老师的《荷叶圆圆》,仿佛夏天一股清凉的泉水,沁人心脾,使课堂变成了充满爱意的课堂、富有诗意的课堂。</h3> <h3> 何庆婷老师《搭配》,课堂设计巧妙,锻炼了学生动手操作能力,抓住了搭配要“有序性,不遗漏,不重复”这一重点,让学生体验到生活中处处有数学,体会到数学的价值和感受用“数学”的快乐。</h3> <h3> 晏华老师的《大象的鼻子》,引导学生在轻松愉悦的氛围中品读故事,一步一步探讨故事中的道理——“人家是人家,我是我”。</h3> <h3> 苏斌老师的《火烧云》,带领我们领略了火烧云的美,感受火烧云这一自然景观带给我们的绚丽多彩,仿佛置身于夕阳下,让人陶醉,让人入迷……</h3> <h3> 老师们奋笔疾书,生怕错过什么重要的东西……</h3> <h3>课堂风采</h3> <h3> 经过评委们认真评选,一共评选出了一个一等奖,两个二等奖。本次比赛,不仅给青年教师提供了很好的展示平台,也为全校教师创造了互相学习、互相交流的机会,推动了教师专业化成长,营造了浓厚的教研氛围。</h3> <h3> 张校长还对此次活动作了全面的总结。他对优质课进行了肯定,对青年教师提出了殷切的希望,勉励他们要虚心学习,不断学习,定会实现破蛹成蝶的蜕变。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 最后,借用董卿的一句话说“最不平凡的工作是把平凡的事情重复做,把重复的事认真做。”教研教改,我们永远在路上。</h3>