<h3> 中小学心理健康教师实操技能培训第三阶段的课程开始了。这次课程的主讲老师是陈建华教授。</h3><h3><b>大名鼎鼎的陈教授:</b></h3><h3><b>江西南大心理咨询师培训中心主任，</b></h3><h3><b>江西省心理咨询师协会理事长，</b></h3><h3><b>全国优秀社会科学普及专家称号获得者，</b></h3><h3><b>曾受中组部、中宣部、教育部党组联合表彰。</b></h3><h3> 陈建华教授为我们讲授了中小学生的个体心理咨询和中小学生心理危机预防与干预课程。</h3> <h3> 每次开课前和休息都有一个小小的热身呢！让大家都兴致勃勃的放松着！</h3> <h3> 什么是心理呢？陈教授耐人寻味的给我们解释了心理是什么，心理所呈现的心态又是如何。</h3> <h3> 以前我们都不太清楚我们学员们的归属地自己的学校对于心理健康教育的总目标是什么，陈教授也耐心的给我讲解了。</h3> <h3> 再让陈教授告诉我们心理咨询是什么吧？</h3> <h3> 我们都做过教学中的分类，但是现在我们要学习一下心理状况的分类哦！</h3> <h3> 心理学四大杰出的学者与我们不期而遇了呢！我们一起走进他们，一起了解他们吧！</h3> <h3> 光是呆呆的看着理论学习可不够哦，陈教授给我们带来了有趣的视频辅导教学，让大家更加贴切的进进入状态。</h3> <h3> 让我们走进卡可夫的共情的五个水平吧！其中第四个水平可是心理咨询师常用的治愈方法，陈教授并根据分组进行了布置作业。<br></h3> <h3>小作业:</h3><h3> 让我们来用“代币法”设计案例并且完成我们的小组题目吧！</h3> <h3> 各组的作业回馈都很棒的！让我们一起观赏呀！</h3> <h3> 两天的时间转眼即逝，第三次课程已经结束。谢谢可爱的陈教授，通过各种形式的授课方式，让我们在轻松、愉悦的气氛下，学到了更多的心理健康教育知识，让我们从个体到整体一步步的去壮大学生的心理吧！</h3> <p style="text-align: right;">编辑:小学二组集体成员</h3>