缙云县小学六年级数学复习研讨会暨教研员工作室结业活动纪实

朱涛莉

       为了进一步推进小学数学复习课的课堂教学改革，提高复习课的教学效率。同时也为全县数学教师搭建学习交流平台，促进教师共同成长。2019年5月27日，缙云县小学六年级数学复习研讨会暨教研员工作室结业活动在笕川小学召开，来自全县140多位数学老师参加了本次研讨活动。

学校准备

       为了更好地承办这场数学研讨盛会，学校专门召开了筹备会议，下足了功夫，做足了准备。校门口有老师引导车辆停放，学校里有专人负责签到、茶水供应、安排就餐……一切都在有条不紊地进行着。

       本次活动分为三部分：上午进行三节复习课的教学展示，下午优秀老师的经验分享及教研员工作室结业仪式。

 精彩课堂

　   上午9点，由实验二小潘振华老师执教《小数乘法复习》。首先潘老师通过前测错题反馈引出小数乘法与整数乘法之间的联系，根据35 x 103这个式子化旧为新、一式多变等形式让学生发现小数乘法中乘数与积之间的变化规律；其次，通过前测错题反馈对乘法分配律和乘法结合律的概念进行强化，并通过编题目、化数为形、化繁为简的层层递进的形式，让学生深切感受到乘法分配律和乘法结合律的不同之处；最后，在化不规则为规则的练习中结束本课。潘老师在课堂上充分体现以生为本的教学理念，将转化的思想体现得淋漓尽致。

       第二节课是由舒洪小学的赵伟优老师给大家展示了《立体图形的复习》。赵老师通过分类活动，让学生对体积、侧面积、表面积等内容进行了回顾与总结；接着通过对规则图形进行削、切、拼、熔等方法，让学生进行自主改编题目并计算，在一题多变、举一反三的过程中进一步回顾了立体图形的知识；最后通过对不规则立体图形的体积计算，让学生进一步感受到添补、割补、平移等方法的运用。赵老师的整堂课充分发挥了学生的自主操作能力，给老师们起到了很好的示范与引领。

       第三节课由兆岸小学的陈小连老师展示的《立体图形的复习》。陈老师以一张长方形纸为素材，通过对这张长方形纸不同角度的卷、转、折、画等方式，在一题多变、举一反三的过程中一步步落实立体图形的基础知识，并进行拓展提升。让学生在卷、转、折、画的过程当中掌握了立体图形的知识，整堂课非常精彩，让人耳目一新。

教学经验讲座

       首先由实验小学的蓝伟军老师为我们分享了《做精手艺，助学生出彩》。蓝老师用幽默风趣的语言为我们讲述了他和学生的相处之道。打造良好的师生关系，想学生所想，平衡好亲近与严格要求的关系。

      实验小学的丁送琴老师为我们分享了《重视整理，让学习更有后劲》。丁老师凭借着丰富的教学经验和一丝不苟的教学态度，整理出一套非常高效的数学课复习方法。比如：在算式练习中复习运算律，用知识网络联结分块的知识点，重视算理的整理等等……

       紫薇小学的朱伟森老师对近四、五年的毕业试卷进行了分析，从命题角度来思考如何进行课堂复习。朱老师建议从命题角度去归纳、去复习，能达到事半功倍的效果。

       应兆龙老师重点强调在数学复习课中应注意以下几个问题：

1、备课最重要。

2、计算是基础。

3、养成良好的习惯。
4、有序求联是关键。
5、分层辅导提实效。

6、营造良好的师生关系。

认真的老师们……

教研员工作室结业仪式

       应老师带着学员一起回顾了这两年的研学历程，每位学员都收获满满。从论文的撰写到课堂观摩再到课堂教学评比等多彩多样的活动，让每位学员在学习的过程中成长。最后应老师赠送给每位学员一本《学会向学生借智慧》的书，让每位学员认真研读。

       总而言之，一切为了学生。应老师希望全体数学老师在教学中互相合作，互相交流，同心协力，拧成一股绳，力往一处使，为提高数学教学质量而共同奋斗。