YYY的美篇

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<h3><b><font color="#ed2308">  定安县第一小学一向秉承“为孩子的未来奠基”的办学理念,凸显“课程提升学校品质,文化引领师生成长”的办学思想,致力于培养“好奇、好玩、好学”的有思想、有品位的学生,让学生好奇的本能得到引导,让学生好玩的天性得到舒展,让学生好学的品质得到培养。因此,我校创办创客社团一年多以来,开设了3D打印技术和互联网+机器人等校本课程。在学校领导的重视下已逐渐走向正轨。</font></b></h3> <h3> </h3><h3> <b><font color="#ed2308">第一部分:3D打印</font></b></h3><h3> 3D打印技术,是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。</h3><h3></h3><h3> 3D课程的学习,“创”字当头,让创新成为一种常态。课程遵循实践性原则,遵循教学规律,引导探索、尝试、创造。遵循创造性原则,为学生创造性思维创设更多空间。课程符合学校发展的目标要求,创建目标描述清晰具有良好的可操作性,较易实施 ,可考核性强。</h3> <h3> <b>平板雕刻</b></h3><h3><b></b>胡怡佳同学展示制作花瓶的过程:</h3> <h3>周慧同学制作笔筒的过程:</h3><h3>平板建模→刻字→切片→打印</h3> <h3>谈远心同学制作的会议厅</h3> <h3>邓观青同学制作的茶杯</h3> <h3>周琦同学制作的方筒</h3> <h3>3D打印过程</h3> <h3>部分作品展示</h3> <h3> <b>3D打印笔</b></h3><h3> 3D打印笔是利用PLA、ABS塑料,可以在任何表面“书写”,甚至可以直接在空气中作画。它很紧凑,并且无需电脑或电脑软件支持。你只要把它插上电,等一等就可以开始你的奇妙创作。它基于3d打印,挤出热融的塑料,然后在空气中迅速冷却,最后固化成稳定的状态。我校的陈籽竹,黄雅婷,邓观青,梁棉棉同学挥洒自如,创作出了不少好作品!</h3> <h3>陈籽竹同学制作的别墅:</h3> <h3>作品展示</h3> <h3>梁绵绵同学制作的扇子:</h3> <h3>作品展示</h3> <h3>邓观青同学制作多功能椅子步骤:</h3> <h3>作品展示</h3> <h3>黄雅婷同学制作的木船:</h3><h3>制作船体各部分</h3> <h3>作品展示</h3> <h3> <b>3D one</b></h3><h3> 3D one是一款专为中小学素质教育开发打造的3d设计软件。该软件界面简洁、功能强大、操作简单、易于上手,重点整合了常用的实体造型和草图绘制命令,简化了操作界面和工具栏,实现了3D设计和3D打印软件的直接连接,并提供丰富的案例库,包括本地磁盘和网络云盘资源,为中小学生提供一个简单易用,自由畅想的3D设计平台。</h3><h3> 3D打印作为先进技术的重要组成部分,增强了学生们的动手能力,为同学们创造了近距离接触前沿科技的机会。所以作为校本课程,3D one是我校创客中重中之重,必不可少的一门课程。</h3> <h3>学生为母亲节制作的礼品</h3> <h3>学生设计的六棱形杯子</h3> <h3>学生制作的酒杯</h3> <h3>梯子</h3> <h3>水稻收刮机</h3> <h3>公路平整机</h3> <h3></h3><h3> <b><font color="#ed2308">第二部分 互联网+机器人</font></b></h3><h3> 世界是互联的,未来有哪些事情会发生,基于对回顾而预测未来,下一个时代不仅是互联网的,也包括机器人。孩子们是数字的一代,同时也是机器人的一代,为推进我校学机器人教育的普及,充分利用基础网络资源,学校本学期开展了机器人教学活动。我们的理念是:激发学生的学习兴趣,增强学生综合创新实践能力,提升综合素质。</h3> <h3>学生在参加无人驾驶初赛现场</h3> <h3>责任编辑:李淑武</h3><h3>策 划:王广义</h3><h3>图文编辑:叶育业</h3>