2019年5月21至22日，由隆阳区人民政府教育督导委员会办公室组织的七位督学，对瓦渡乡中心小学申报的隆阳区现代教育合格学校进行督导评估。为期两天的督导评估中，专家组按照听、看、查、访、议五个环节，九个步骤对学校进行了督导评估。<br> <p> 5月21日至22日，督导评估在随机推门听课中拉开了序幕。专家组对学校37位教师所任教的语文、数学、科学、英语、品德与社会、音乐、美术、体育、信息技术、劳动、地方课程等10余门课程进行了随机听课。此次共听取了30节课，专家组对课堂教学进行现场量化评定等级，课后与授课教师进行了面对面交流，既肯定了优点又指出了不足。还分别组织召开了社区家长代表、教师代表、学生代表座谈会，充分听取了各代表的建议和意见，以全面、合理地督导评估学校。5月22日，督导评估专家组观看了学校大课间操、眼保健操。</p><p><br></p> 5月22日上午，在校领导的引领下，督导评估专家组巡视了校园环境、查看了学校各功能室，并认真听取了学校的介绍。随后，督导评估专家组结合8个A级指标，35个B级指标，120个评估要素对学校督导评估档案进行了认真、细致地查阅。 <br> 召开督导评估反馈会，首先由瓦渡乡中心小学校长张涛进行工作汇报，然后由督导组代表督导评估总结汇报，对瓦渡乡中心小学评估情况，她从瓦渡乡中心小学主要成绩及经验，存在不足，工作建议，督导评估结果一一表述，初步认定隆阳区瓦渡乡中心小学为隆阳区现代化教育合格学校。<br> <h3></h3><h3> 瓦渡乡中心小学校长张涛、瓦渡乡中心学校党总支书记、校长姜建洪、瓦渡乡人民政府徐副乡长分别表态发言。他们表示：将对督导评估专家组提出的问题进行限时整改，继续加大资金投入力度，以逐步完善学校硬件设施建设，并加强精细化管理，提升办学质量，打造办学特色，充分发挥瓦渡乡中心小学的辐射、示范、引领作用。<br></h3><h3> 学校将致力于更新观念，着力打造隆阳区瓦渡乡中心小学特色教育，引领农村偏远山区学校的发展，研究切实可行的校园文化体系和课程体系，把隆阳区瓦渡乡中心小学办成具有个性化、特色化的学校。经过这次隆阳区现代教育合格学校督导评估，使我们认识到了自己的不足，感受到整改的重要性和紧迫性。我们将按照整改方案的安排，认真进行整改，努力完善我校的各项工作。同时，我们也有信心把工作做得更好，成为偏远山区学校的典范。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>图片：李晓娟</h3><h3>编辑：魏坤霞</h3><h3>审核：张 涛</h3> <h3></h3>