<h3><b>夏天到啦，宝贝们，你们都喝过冰镇饮料吗？都喝过什么样的冰镇饮料呢？</b></h3> <h3><b>课前准备:</b>教师准备:PPT，画好有图形的纸。 学生准备:勾线笔、勾线笔。</h3><h3><b>课程目标:</b>一、由图形联想和慢慢引导儿童，发散儿童思维能力。二、通过观察图片和回忆日常生活中的接触，提升儿童的观察能力和表达能力。</h3><h3><b>课程重点:</b>一、整体的构图和细节上的引导。二、颜色上的搭配，对比色、相近色和互补色。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">看到这个你们想到了什么呢？</font></b></h3> <p style="text-align: center;"><b>课堂表现</b></h3> <h3><b>董佳琪:</b>宝贝在刚开始玩游戏的时候，反应力稍微慢了一点，后面就跟上大家啦。物品的添画很丰富，整体画面感比较饱满。最后在饮料杯的边上加了很多的爱心，还有水果，完成的不错呢。饮料杯里面的水果颜色可以更丰富一些，效果会更棒的哦！</h3> <h3><b>王卓曦:</b>宝贝平常的表现主要问题是在于涂色方面不够细心。今天我们画的冰镇饮料，他在课堂上表现的非常认真，螃蟹画的很生动。涂色的时候非常的仔细，而且色彩搭配非常好，用到的对比色和邻近色，饮料的渐变色也表现的很明显，整体画面效果很好，给你点个赞！👍</h3> <h3><b>黄梓贤:</b>宝贝今天迟到了哦，下一次可以稍微提前几分钟过来。根据图形发散的动物是兔子还有小猪，很生动，饮料里面用四种颜色分层的，要注意边框涂色的时候可以更细心一些哦。</h3> <h3><b>李梓辰:</b>宝贝今天画的是柠檬味的冰镇饮料。饮料里面的渐变色画的很清晰，前中后的遮挡关系表现的也很好。吸管画得很真实，涂色涂的非常的棒，看着好想喝呀。话少了一些，下次可以多多发言，多表达自己，老师期待你下次的表现。</h3> <h3><b>曾思娴:</b>宝贝的冰镇饮料里面的水果画的好丰富呀，有草莓、苹果、西瓜、柠檬等等，前中，后的遮挡关系很强烈。前面的螃蟹看到冰镇饮料都馋的流口水了，螃蟹的颜色可以更丰富一些。要注意的是，我们画饮料里面的颜色用的是渐变色，画的不够明显，继续努力哦！</h3> <h3><b>汪语桐:</b>冰镇饮料里面过渡色画的很好，很清晰，涂色方面很有透气感。要注意的是前面的螃蟹我们在颜色上可以画得更丰富一些，可以用深红色，再压一下效果会更好。玩游戏非常的积极主动，在课堂上很开心！在家里要多画画哟，这样你会进步更快~</h3> <h3><b>蔡兴业:</b>宝贝性格很活泼，很懂礼貌，特别遵守课堂纪律，在课堂上发言特别的积极，主动。动物联想画的是螃蟹和兔子，前，中，后的遮挡关系画的超赞，而且螃蟹画的非常的生动，颜色也很丰富，螃蟹的大钳子细节上面也画的很好。要注意的是气泡的大小可以更明显一些，不要画的一样大，继续加油哦！</h3> <p style="text-align: center;"><b>作品展示</b></h3> <h3><b>董佳琪</b></h3> <h3><b>王卓曦</b></h3> <h3><b>黄紫贤</b></h3> <h3><b>李梓辰</b></h3> <h3><b>曾思娴</b></h3> <h3><b>汪语桐</b></h3> <h3><b>蔡兴业</b></h3>