写作教学共前行,教研路上结硕果——记巫金红初中英语名师工作室教研成果展示活动

赣县区初中英语黄诗蔚名师工作室

<h3>  荷风送香气,竹露滴清响。5月24日上午,赣县区巫金红初中英语名师工作室全体成员齐聚美丽的赣县区第二中学,开展教研成果展示活动。我们期待满满,共赴写作教学盛宴。<br></h3> <h3>  工作室主持人巫金红老师对来自兄弟学校的各位英语老师表示热烈的欢迎,感谢他们参加工作室教研成果展示活动,感恩工作室成立以来大家给予的支持。</h3> 中考话题写作 <h3>  工作室成员刘芬芬老师给大家带来中考英语话题写作课“ The world and the environment ——Protecting the trees ”,她对这堂课有自己独特的见解,教学设计很新颖。</h3> <h3> 芬芬老师采用视频激趣导入,写作前用 I am a knower/listener/reader/thinker逐步推进,思维导图应用巧妙,围绕主题“ Trees ”,最大程度激活学生的原有背景知识,培养学生的开放性思维能力。前面四步输入到位,很顺利到了写作这步。芬芬老师带着学生审题的时候,又用“ I am a summarizer ”导图来整合和回顾了输入内容,为输出做足了准备。</h3> <h3>  学生们都沉浸在习作的撰写和润色中,“ 自评——互评——众评——展示 ”一气呵成,课堂紧凑有序。写作后的范文展示为学生指明了方向,这节课以读促写,读写融合。作业的布置“ I am a sharer ”和整节课的主线遥相呼应,整节课从学习——思维——情感升华,真正把课堂还给了学生。</h3> 单元话题写作 <h3>  工作室成员曾琬露老师为大家展示的“ Why do you like pandas? ”单元话题写作课, 她以“ favorite animals ”为主线,通过设计形式多样的活动来开展教学,充分关注学生核心素养的培养,提高学生的英语写作技能。</h3><h3> </h3> <h3> 课堂伊始,琬露老师通过让学生观看呆萌的动物视频激发学生的兴趣,再由“头脑风暴”活动让孩子们快速说出动物单词并融入契合主题的竞争机制。随后再让学生根据提供的几条线索猜出她最喜欢的动物——大象。琬露老师适时抛出问题“ What’s your favorite animal? ”打开学生们的话匣子说出自己最喜欢的动物及其原因,有效落实以说促写。随后琬露老师通过层次清晰的课堂活动开展写作,引领孩子们连句成段、连段成篇,循序渐进,层层深入。并以卡通人物“ 大白 ”为原型,将写作形象化地分成“ beginning、body 和 ending ”,此环节的设计与习作结构相得益彰,使语言由零散回归整体,让学生轻松地完成了由分到总的整体输出,连接词与修饰语的点拨起到画龙点睛的效果。<br></h3> <h3>  工欲善其事,必先利其器。英语写作亦是同理,琬露老师本节课写作话题贴近学生实际,写前铺垫到位,学生在充裕的时间内高效地完成习作输出,水到渠成。待学生完成习作之后,琬露老师呈现了一个详细周密的评分表格,由自评到互评再到教师评价,她精细到每个要点,让学生明白如何才能在写作中获得高分,操作性强,同时充分体现了“教学评一致性”的要求。</h3> 如何评议写作课 <h3>  工作室成员黄诗蔚老师的《如何评议写作课》讲座,以工作室的两节示范课为例,详细阐述了读写课和写作课的区别,从“ 功能、写作过程、教师个人以及对整堂课的设计、学生的反馈 ” 四个方面来分析和评价写作教学。针对写作教学,诗蔚老师也提出了自己的看法和建议:写作训练,贵在坚持,英语教师要舍得在写作教学中花时间;在写作教学中要注重培养学生的英语学科核心素养,关注学生语言能力、思维品质、文化意识和学习能力的培养。</h3> 初中英语写作教学的有效设计 <h3>  工作室成员肖维连老师给大家带来的《初中英语写作教学的有效设计》讲座,她从“ 英语学科核心素养下的写作教学、现实教学中的写作教学以及写作教学的有效教学设计 ”这三个方面展开自己的讲座。维连老师理论联系实际,同时结合工作室成员们的实际案例,一步一步为大家解读到位,可操作性强,让在座老师连连赞叹!</h3> 交流探讨 <h3>  四节课过后,工作室成员黎慧颖老师总结了工作室一些好的做法,也谈到了当下我们在写作教学上存在的一些问题。来自兄弟学校的英语老师们积极加入探讨,给我们工作室带来很多好的提议。</h3> 答疑解惑 <h3>  工作室主持人巫金红老师耐心细致地解答了兄弟学校英语老师们在教学上存在的疑惑,特别是针对中考复习、音标教学做了详细的方法指导。巫老师的话为大家拨开了迷雾,照亮了英语教学前行的路。</h3> <h3>  教研成果展示活动虽然结束,但是大家对写作教学的探究没有止步。我们工作室全体成员将继续行走在英语写作教研的路上,以梦为马,不负韶华!</h3><h3><br></h3><h3>策划:巫金红</h3><h3>顾问:苏金萍</h3><h3>图文:黄诗蔚</h3><h3>撰稿:黄诗蔚 黎慧颖 唐琳</h3><h3><br></h3>

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