相约韶关，笃行致远共成长！——幼儿园骨干教师参加《2019年普惠性民办幼儿园骨干教师专题培训》

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为了 惯彻落实《广东省教育厅光宇印发【广东省“强师工程”实施方案（2 017—2010年）】的通知》文件精神，培养一支具有良好师德和专业素养，适合我省学前教育发展的山区普惠性幼儿骨干教师队伍，根据“强师工程”省级培训项目要求，特在韶关学院韶州师范分院举办广东省普汇性民办幼儿园骨干教师专题培训班。培训方式有集中理论研修、跟岗实践、交流总结等方式。时长共有15天90学时。本次学习、幼儿园派出我前去跟岗学习，为了了解更多幼儿教师在幼儿教育的各技能发展。

晚上是开班典礼，当天晚上老师们举行了一个破冰活动，那一瞬间把来自不同城市的园长、老师们拉近了距离。从那一刻起，大家都知道没有园长、没有老师，只有在一起相互学习的同学。

课程安排满满的，看,接下来这十五天会过得非常充实。

第一天：《韶关碧桂园外国语幼儿园》

贺迎春园长给大家分享了办园理念，以及如何让幼儿养成良好的阅读习惯，和生活习惯。

数学课和英语课的展示

第二、第三天：菲尔幼儿园

用爱陪伴孩子成长，让梦想自由飞翔，播撒爱的种子，守护孩子的幸福童年，“用爱的教育模式，用心去爱、用心去想、用心去做”，这是菲尔幼儿园的办园理念。

参观中班的《茶制品》、主题区域活动、户外体能课。

下午是菲尔邓海婷园长分享了办园理念及园所文化特色。邓园长说“思想决定一切，有思想有创意才有未来”。还有雷勇娣老师给我们分享的主题区域活动教育分享、陈嘉燕园长的课程开展分享《体能活动的有效开展》，刘蔚教学园长的课程开展分享《生活数学的分享》，李胜军老师的《一日生活的有效组织与开展》。通过菲尔幼儿园给老师们安排的这些分享活动，让大家受益匪浅。

有理论、有实践、还有操作。在园长助理方丽老师分享了《班级区域设计分享与研讨》之后，是有趣的小组《区域设计》比拼。

有理论、有实践、还有操作。在园长助理方丽老师分享了《班级区域设计分享与研讨》之后，是有趣的小组《区域设计》比拼。

第四、第五天：广思雅幼儿园

这两天培训的内容安排相当丰富，有广思雅幼儿园谭园长给老师们分享办园理念、文化特色、环境创设与资源利用。还有参观园所、专题分享、班级跟岗。音乐活动教学与研讨。两天下来大家都感觉学到太多新知识了，在幼教这一行业有了另一种新的认知。

第六天：理论知识培训

刘景容教授给老师们带来的《指南》背景下幼儿园玩教具的制作方法与评价标准和叶平枝教授讲解的《专业化幼儿教师的核心素养》。虽然都是理论知

第七天：理论知识培训

杜红艳教授的《幼儿园主题活动设计》和蔡伟忠教授的《落实“刚要”落实“去小学化”》讲座让全场学员耳目一新，教授把枯燥的理论知识讲得太生动了。

第八天：韶关浈江区东鹏幼儿园

东鹏幼儿园以了解中国传统文化如戏剧、京剧、黄梅戏、造纸术、、、为辅，以培养幼儿健康、友善为主的特色幼儿园。

第九天：韶关武江区龙归中心幼儿园

以游戏彰显天性，以书香润泽心灵是龙归幼儿园的理念。

第十天：韶关浈江区风采幼儿园

让每一个生命如花绽放是风采幼儿园老师共同努力的方向。

第十一天：韶关浈江区执信幼儿园

执信幼儿园郝园长给大家分享了很多有关幼儿园管理、教学方面的知识。她说作为一名幼儿教师应该和孩子一起享受幸福童年。

第十二天：韶关武江区新华幼儿园

新华是一间开园20年历史的幼儿园，园长、老师都有着丰富的经验，老师们此去受到了园长、老师们的热情接待。另外还分享了一节科学课《纸巾的力量》和音乐欣赏课《毛毛虫变蝴蝶》。

第十三天：理论知识培训

胡国良教授的《幼儿园教育指导纲领》析解与问题对策。姚艺教授的《做一名专业的幸福的幼儿教师》，分别从多方面生动地阐述了如何做一名专业的幼儿教师，如何成为一名幸福的幼儿教师。培训过后，大家都有同感，做为一名幼儿教师，我骄傲。

第十四天:理论知识培训

张翠教授的《幼儿园课程设计与模式》还有孙立军教授的《家园共育及儿童心理营养》。理论知识都讲得棒棒的，有案例有分析，大家听得频频点头。

第十五天：学习分享与结业典礼

今天是学习的最后一天，老师们以小组讨论、以PPT展示形式从各方面分享学习心得与感悟。听别人讲、看别人做、是一种学习，把自己所学到的分享出去是更高层次的一种学习。

经过十五天的学习，大家都感觉收获满满的。在这十五天学习当中，有理论、有实践，老师们都秉着相互帮助、相互进步的态度来共同学习。本次的培训虽然结束了，但是老师们学习的脚步是永运不会停下的，在幼教这一条路上还要不断努力，把所学到的知识运用到实践当中。感谢我县上级主管部门为大家提供的学习机会，感谢省教育厅举办的本次广东省普惠性民办幼儿园骨干教师专题培训班、感谢韶关学院里面张素梅教授、易伟奇教授的一路的陪伴、关心和指导。首先很感谢明珠实验幼儿园领导陈园给我外出学习的机会，让我受益匪浅。感谢各教授千里迢迢赶来给我们上课，感谢各个幼儿园的热情接待。正因为背后有着这么强大的支持，幼儿园的老师们今后必将在教育教学当中化作新能量，为幼教做出新贡献。

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