<h3> 2019年5月24日，为了提升初中英语学科教师的专业知识与能力，建设高素质专业化教师队伍，全面推进泾河新城英语教育教学质量，泾河新城初中英语名师工作室在文塔寺中学举办了“初中英语学科能力提升“同课异构”及“磨课”活动。</h3><h3> <br></h3> <h3> 本次活动，我们特别邀请了来自咸阳华星中学的英语学科指导专家刘娟老师。活动分为两部分：上午为杨云老师和刘老师的同课异构,以及课后点评活动；下午刘老师对两节微型课进行点评及提出了建设性建议，并对如何设计微型课进行了培训。<br></h3> <h3> “你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想”。“同课异构”的教研方式，可以引发参与者智慧的碰撞，可以长善救失，取长补短，明显提高教育教学效果。</h3><h3> 上午九点整，会议正式开始，由初中英语名师工作室薛丽老师的主持。</h3> <h3> 来自泾河新城初中英语名师工作室的杨云老师带来了一节让人食欲大增的“美食课”Lesson11 Food in China，她视频导课，入情入境，课堂富有灵动性，丰富多彩的课堂活动，激发学生学习积极性，使听课者耳目一新。<br></h3> <h3> 听课的老师们也都被深深吸引，仿佛走进了“美食的世界”！</h3> <h3> 看看我们同学的课堂热情多高！</h3> <h3> </h3> <h3> 如果说杨云老师带来的这节课是一场“视觉盛宴”，那么刘娟老师给大家展现的是一条“中华美食街”，她的设计理念新，立意高，令我们在座各位无不叹服！</h3> <h3> 她摇身一变，作为直播记者，让我们直接与亚洲文明进行对话。既让大家眼前一亮，同时又体现了刘老师对这节课的充分准备，她扎实的基本功，流利的口语，多变的教学方式，无不让人惊叹。</h3> <h3> 整整一节课，刘老师都是以记者的身份贯穿于课堂，让学生深深体会什么是“英语教学生活化”。</h3> <h3> 台上三分钟，台下十年功。刘老师精美的课件、熟练的英语口语、富有创意的板书思维导图等都体现了她准备课程的精心、用心和用情。</h3> <h3> 授课快结束时，刘老师将课堂主题升华到了“一带一路”，赋予本课时代感，开启了我们设计课程的新理念，新思路，。</h3> <h3> 两节课后，刘娟老师就“同课异构”与在座的教师进行了深入的沟通与交流。她既肯定了杨云老师课堂上的精彩之处，也提出了自己合理的建议，使我们受益匪浅。<br></h3><h3>
<br></h3> <h3> 在刘老师的带动下，来自各个学校的骨干教师也都各抒己见。</h3> <h3> 下午14:05分，来自高庄中学的叶珊老师和泾干镇中学的张晓妮老师分别进行了微型课Lesson40 Body Language展示。</h3> <h3> 课后，刘娟老师对两位老师的微型课进行了点评。从授课、说课，到最终的答辩，她点评细致到位，特别是对如何设计一节微型课，提出英语教学的生活化，情景化的设计理念和思路。</h3> <h3></h3><h3> 与此同时，为了更好的让每一位老师感受深切，她毫无保留的分享了自己的教学设计案例，特别是她对思维导图的研究与运用，已达到炉火纯青的地步。<br></h3><h3>
<br></h3><h3></h3> <h3> 点评课后，刘娟老师又就“如何上好一节微型课”给大家再次培训，让大家明白微型课的意义所在。如何抓课堂？如何抓学生？如何合理的组织课堂活动？她都给了大家具体的方法。</h3> <h3> 为了让大家更好的理解“思维导图”式板书设计对微型课的帮助，她一一展示了自己以往教学实践中的心得和体会。</h3> <h3> 培训结束后，大家都还觉得意犹未尽，围绕着刘老师又一次展开了探讨，刘娟老师也是知无不言，言无不尽，干货满满。</h3> <h3> 活动中，每位老师都认真的做了笔记。</h3> <h3> 通过这次活动，我相信每一位老师都收获满满。感谢刘娟老师带给我们的精彩课堂和优质报告，感谢泾河新城教育卫体局组织这样一次活动，提供了一个良好的平台，让我们都可以观摩学习、博采众长，得以专业的有氧生长。</h3> <h3> 培训是有限的，但是学习是无限的。</h3><h3> A man can go fast，but a team can go further！再次感谢刘娟老师，感谢泾河新城教育卫体局！</h3> <h3>图文 李晓敏</h3>