韩的美篇,昭通市幼儿园小二班向日葵成长记录(二)

<h3>根据《3一6岁儿童学习与发展指南》和《纲要》要求。让幼儿在园体验田园生活,回归自然。同时也让幼儿体验了劳动收获的快乐,孩子们通过亲身参与活动,观察了解种植的每一个步骤,感知植物的生长过程,体验劳动的快乐。在丰富幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然,亲近自然,进一步了解环境与人类生活的关系,培养初步的环保意识。</h3> <h3>取工具</h3> <h3>向日葵长高了不少,我们给它拔拔草。</h3> <h3>再让它喝喝水</h3> <h3>把工具送回家</h3> <h3>做记录</h3> <h3>讲述自己的记录</h3> <h3>收拾整理</h3> <h3>通过种植活动,孩子们在体验中获得对植物生长过程的认知经验,这些知识经验也正是在课堂中无法习得的。</h3> <h3>审核:夏林娥</h3>