<h3>2019年5月22日早上第一节课，高二备课组的骆亚老师在图书馆录播室为我们展示了一堂精彩的短文续写作文课。在大家都苦恼着怎么上这个高考的新题型，骆老师勇敢地进行了尝试，成为第一个吃螃蟹的人。</h3> <h3>在上课的一开始，骆亚老师先分享了一个笑话，让学生为这个笑话写一句punchline，导入主题并缓解了学生上公开课的紧张情绪。</h3> <h3>骆老师向学生介绍新高考题型的要求和特点。</h3> <h3>让学生了解此题型的评分原则……</h3> 骆老师详细讲解做题步骤。<br><h3><br></h3> <h3>老师认真倾听学生的回答。</h3> <h3>莅临听课的老师们认真听讲做记录。。</h3> <h3>进入到练习环节，学生分组讨论。</h3> <h3>老师进入到学生中进行指导。</h3> <h3>讨论结束后，老师请同学们站起来分享他们讨论的结果。</h3> 随后学生们动手进行续写。。<br><h3><br></h3> 老师将学生课堂上的习作进行投放，并带着孩子们一起进行修改。<br><h3><br></h3> <h3>骆老师对本堂课的内容做一个总结。</h3> <h3>课堂在学生的满满收获中结束。骆老师用全英文进行了整堂课的教学，无论是个人的语言素质能力还是课堂与学生的互动，都给我们带来了极致的享受，值得我们学习。</h3>