外出学习拓视野，借鉴经验促发展

牵手

幼儿园的发展与管理者的理念、专业水平是有直接关系的，作为管理者应该与时俱进，用新理念引领园所、教师发展。为了开阔管理层的视野和专业引领能力，2019年5月20日，新晃县幼儿园李奕园长带领五位管理人员赴深圳实验幼儿园进行跟岗学习。

• 环境篇

宽敞的活动空间，协调的色彩质感以及廊道中的作品展示、丰富的户外活动材料、各具风格的墙壁文化，充分体现了深圳实验幼儿园的教育理念和园所文化。典雅、舒适的教育环境让人赏心悦目。

教师们充分利用活动室的每个角落,合理安排,布置温馨舒适。

• 主题活动
  

　　主题教学开展真正提现了以幼儿为本，自主发展的教育理念。从墙上的幼儿活动作品，能清晰地看到他们主题教学活动开展的痕迹。

• 区角活动
  

　　区角设置科学，材料投放丰富。教师充分考虑幼儿的最近发展区和个性特点，既有高结构材料，也有低结构材料。教师观察的是孩子的兴趣和探究方式。这样的区角活动，让每一个孩子都能有层次、有个性地发展。

• 讲座培训
  

三堂精彩接地气的讲座，更是让我们听得意犹未尽。首先就是肖艳老师带给我们的是园所发展历程简介，她从深圳实验幼儿园的总体概况、办园的宗旨和理念以及课程发展的架构等方面进行，让我们对此园有了深层次的了解。

其次，是深圳市实验幼儿园亲切和蔼的席敏老师为我们分享了“体验式”家长会的具体流程，温馨的会场布置让我倍感亲切，老师的讲座也紧紧围绕游戏中的体验进行，让我亲身感受了体验的魅力，通过“找朋友”“两人三足”“心有千千结”，开开心心的游戏后，也让我重新认识幼儿园家长会中什么才是真正的体验，应该让家长体验什么？体验的一个重要目的是转变观念，达成共识。

家长体验活动——两人三足。“两人三足”游戏，可以让家长感知到家庭教育和幼儿园教育目标一致的重要性……

　　家长游戏体验——心有千千结。可以让家长感知到家庭教育和幼儿园教育合作的重要……

现场分组设计不同年级组体验式家长会的方案。我们小组设计的是大班体验式家长会活动方案——拥抱心中的小学。

第三，是文晓明老师的《家长社团的建立》专题讲座，阐述了用敬业感动家长，用专业引领家长，用活动凝聚家长，用成果回报家长的家长工作理念。

第四，是阳光帅气的杨张胄老师从五个方面给我们深度讲述了《如何组织幼儿园的体育活动》。

• 研讨反思
  

晚间思想碰撞，讨论学习。

• 体验活动
  

第一次以孩子的角色参加体育课体验，感觉真的好嗨！这样的体育课，我们都玩得那么开心，孩子更喜欢。

李奕园长与实验幼儿园李梅园长合影

全体跟岗教师合影

通过本次的跟岗学习，我们收获满满，我们将借鉴优秀幼儿园的先进经验，结合本园的实际情况，引领教师专业发展，让新晃县幼儿园的保教质量更上一个新台阶。