<h3><font color="#010101"> 为提升战略型人力资源管理能力和水平,进一步开拓视野、培养系统思维,学习并掌握先进的人力资源管理经验和理念,全力打造高素质专业化干部人才队伍,推动实现人力资源管理“支撑战略、服务发展”的职能定位。5月21日至5月27日,由西北石油局有限公司、西北油田分公司党委组织部/人力资源处主办、乌鲁木齐才益管理咨询有限公司承办的人力资源管理人员高级研修班在中国人民大学成功举办,来自局、分公司党委组织部/人力资源处、机关党委、2018年集团公司人力资源竞赛决赛选手和各二级单位人力资源管理人员共计29人参加此次培训。</font></h3> <h1 style="text-align: center"><br></h1> <h3 style="text-align: left;"> 5月27日,为期7天的西北油田人力资源管理人员高级研修班在中国人民大学顺利结业。在结业仪式上,表彰了在本次培训表现优秀的学员和小组,班长朱荀代表班委对本次培训进行总结回顾。</h3> <h3 style="text-align: center">班长朱荀为优秀团队颁奖,学习委员张元元为各小组优秀学员进行颁奖,优秀学员和团队合影。</h3> <b><font color="#ed2308">下面,请各位跟随小编一起回顾培训7天来的付出与收获吧!</font></b> <h5><p><b> 本次人力资源管理人员高级研修班主要课程:</b></p><p>1.全面薪酬激励管理</p><p>2.从组织行为学看跨部门协作 </p><p>3.90、95后新生代人才管理</p><p>4.高绩效组织领导力</p><p>5.战略驱动的绩效考核设计</p><p>6.HR职业成功的资本论</p><p>7.组织管理中的人才测评方法与技巧 </p><p>8.国有企业人事制度改革</p><p>9.习近平新时代中国特色社会主义思想解读</p><p>10.新时代员工压力疏导技巧与心理资本提升</p><p>11.华为企业文化等--现场教学</p></h5> <h5 style="text-align: center"><font color="#b06fbb">看看小伙伴们准备劲头,物质和精神食粮缺一不可</font></h5> <h3 style="text-align: center;"><u><b>下面,小编带各位认识一下咱西北油田的各位小伙伴,此处应该有掌声......</b></u></h3> <h5 style="text-align: center">严格培训制度,成立了班委。</h5> <h3 style="text-align: left;">想必各位小伙伴一眼就认出来了吧,他就是本次培训班<b>班长</b>--<b>朱荀</b>,是不是很有范......</h3> 小编听说本次培训西北油田29名HR共分为四组。分别是<b><font color="#ed2308">知之队、飞鹰队、楠之队、鼎新队</font></b>,队名是不是很有个性呢?小编听说队名好像和队伍之间存在某种联系,具体什么联系,他们也没告诉小编,靠大家的智慧挖掘了。 <h5 style="text-align: center">赶快寻找你认识的HR!!!</h5> <u>下面,小编带大家认识一下各组成员:</u> <h3 style="text-align: center">真是藏龙卧虎!!!</h3> <h3><font color="#010101">介绍了这么多学员,是不是忽略了最重要的、也是本次培训中最辛苦的各位教授、讲师呢?别着急,小编带着大家一起分享和认识各位教授、讲师以及他们精彩的课程。</font></h3> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">培训第一天(5月21日)</font></b></h1><h5 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">《走出混沌--基于总报酬模型的全面薪酬激励管理》</font></b></h5> <p> 第一天课程由中国人民大学商学院管理学博士,中国人民大学劳动人事学院经济学博士后,中国政法大学商学院教授,博士生导师,国家公派美国斯坦福大学访问学者。中国政法大学人力资源开发与管理研究中心主任<b>王霆</b>为大家讲授。</p><p> <font color="#ed2308"> 王霆教授从上下同欲--组织的使命愿景激励、以人为本--员工激励的行为特征、走出混沌--构建全面的激励体系、价值为纲--国企薪酬的政策解读四个方面进行深入浅出讲授。学员们纷纷表示受益匪浅、脑洞大开。</font></p> <h5><p><font color="#167efb" style=""><u><b>朱荀:</b>“今天课程感受最深的两点,一是开拓大视野:经济学的起源,管理学的历程,心理学的原理,历史学的典故。二是研究大问题:人性,是人力资源管理第一位的问题,人性的复杂化、人性需求的多样化与既定组织目标的矛盾,构成了人力资源管理的天然使命和价值追求。</u></font></p><p><font color="#167efb" style=""><u><br></u></font></p><div><font color="#167efb" style=""><u><b>田蔚:</b>通过今天的学习,系统的了解到了建立一个良好激励系统的方法论。一是激励作为一个人人力资源管理手段,必须首先服从于公司整体战略,以公司发展方向作为基准,匹配相应的措施。二是人力资源管理作为公司战略的重要组成部分,不是一个单独的管理个体,既要从高处出发,也要落地到每一项公司生产经营活动中,结合实际,配合流程。这样才能更高效发挥激励作用。</u></font></div><div><font color="#167efb" style=""><u><br></u></font></div><div><u><font color="#167efb"><b>王艳君:</b>王霆老师作为国内管理学、经济学领军人物,他将深奥的管理学理论知识通过通俗易懂、诙谐幽默的语言讲授给我们,并结合各种管理案例,对我们从事HR管理的工作人员具有重要的指导意义。<br>让我印象最深刻的是,王老师教我们要学会运用“系统思维”去看待问题,解决人力资源管理过程中出现的各种问题。<br>系统思维,首先是一种观念和意识,即看待任何事物总能从系统高度来观察思考。第二,系统思维是一种方法,即运用系统思维的方法在头脑中先将事物掌控起来。我们在实际的工作中,喜欢讲人力资源管理工作划分为几个固定的模块,比如:薪酬、绩效考核、培训、干部管理等等。每个人也擅长从自己熟悉或从事的某个领域着手思考问题,但缺乏“系统思维”的决策是片面的,很可能偏离企业的发展方向。只有从全局出发,运用“系统思维”的方法,才能从根本上杜绝走偏路、做无用功。<br>由此我们学会了系统思维并不仅仅是一种观念,更是我们非常需要的一种意识,一种方法。这种方法,是方法群,甚至可以说是所有方法实施前的首要方法。学会了系统思维,我们就会事半功倍。<br></font></u></div></h5> <h3 style="text-align: center"></h3><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">培训第二天(5月22日)</font></b></h1><font color="#167efb"><div style="text-align: center;"><b>《高绩效组织领导力》</b></div></font> <p> 第二天课程由博士、人大副教授,中国人民大学培训学院、财政金融学院EMBA 中心、商学院 EDP 中心主讲《领导艺术》,北京大学国际EMBA 中心、经济学院、民营经济研究中心、清华大学继续教育学院等高校《领导法则与艺术》特约客座教授<b>李爱华</b>讲授。</p><p> <font color="#ed2308"> 李爱华教授由标题引申从21个关键点详细描述了如何提高领导力进而提升组织绩效。上午还针对信息传递进行了现场演练,下午对贝尔宾团队理论进行了角色测试,每名学员明白了自身的角色类型,这对以后有针对性提升个人和团队绩效很有帮助。课程注重实战,具有很强操作性。</font><br></p> <h3></h3><h5><font color="#167efb"><u><b>周鑫:</b>李老师“高绩效组织领导力”授课中,给我们提供了提高组织绩效和强化领导的诸多方法,也是解决现实问题的路径及措施。同时,总结提炼21条课堂成果,提高课堂效率,并给我们再学习、转化运用提供方法技巧,让我们把抽象的管理更加具体地落到实际工作中,学会因人而异、对症施策,合理运用不同策略,更能体现领导和管理的艺术,最大限度提供组织绩效。</u></font></h5><div><font color="#167efb"><u><br></u></font></div><h5><u><font color="#167efb"><b>庄伟:</b>“如果把HR工作比做一场战役,那么今天李教授的授课内容相当于告诉了我们打赢这场战役必需的战略和战术。有了科学合理的战略和战术,我们打起仗来才能百战百胜,勇往直前。具体谈三点感受:一是作为基层管理人员,需要练就过硬的语言表达能力,包括向上级汇报工作、和同级协商沟通、给下级安排工作,要做到表达快速、清晰、准确。二是工作中注意方式方法,针对不同年龄阶段、不同性格的员工,采取指令、辅导、亲和、授权等不同的管理方式和考核方式,最大限度地发挥团队内每位成员的潜力,三是干工作要以终为始,就是先确定预期目标,在开始着手干。这就意味着,着手做任何一件事前,先认清方向。这样不但可对目前所处的状况了解得更透彻,在追求目标的过程中,也不致误入岐途,白费工夫。总之今天收获很多,关键还是在未来如何应用到我们的工作中去”。</font></u></h5><h5><font color="#167efb"><u><br></u></font><u><font color="#167efb"><b>付虎子:</b>组织就是通过将一群平凡的人组织在一起完成不平凡的事。在此过程中需要团队成员相互喜爱、功能与角色匹配、主动补位,通过领导力的有效发挥,因人而异的对不同员工利用针对性的方法促进其完成工作目标。尤其需要注意提升信息传递效果,设置科学合理的组织目标,营造良好的工作氛围,实现人与事之间四种关系的正确匹配。</font></u></h5> <h3 style="text-align: center"></h3><h3 style=""></h3><h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>培训第三天(5月23日)</b></font></h1><b><div style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">《从组织行为学看跨部门协作》</font></b></div></b><h3 style="text-align: center; "><b><font color="#167efb">《90、95后新生代人才管理》</font></b></h3> <h5></h5><h3> 第三天《从组织行为学看跨部门协作》由北京大学客座教授,北京光华管理学院实力派讲师, 中国营销互动联盟秘书长,中国培训联盟核心专家。是集职业经理、培训顾问和高校教授于一身的实践型培训专家<b>赵承阁</b>讲授。《90、95后新生代人才管理》由教授,心理学博士,博导,中国人民大学劳动人事学院人力资源管理系,数据&案例研究中心主任兼劳动科学实验室主任,中国人民大学领导科学研究中心副主任,中国人力资源开发研究会理事,中国劳动经济学会职业开发与管理分会理事<b>李育辉</b>讲授。</h3><h3> <font color="#ed2308"> 赵老师从组织行为学的研究对象和内容入手,为我们阐释了什么是管理和管理的职能、责任,探讨了未来管理理论的发展趋势,并通过一项生动的体验式活动,让大家对跨部门协作和沟通有了深刻的思考。<br> 李老师以新生代的定义开篇,解读了新生代人才管理的本质,告诉我们如何去做好新生代人才的选拔、匹配,提升执行力,发展组织领导力,最终完成企业文化的迭代,实现对新生代员工的有效管理。</font></h3> <h5><p><font color="#167efb"><u><b>杨新莉:</b>今天主要学习了组织行为学和如何管理新生代员工。通过赵老师讲解及两队的沟通比赛,让我对部门及各层级之间的沟通协作和新生代管理有了更深入思考。首先,无论领导还是基层员工,工作中都要以组织目标为导向;其次对于新生代的90后95后员工的管理,一定要考虑他们真正需求来激发工作动力,一人一策或者一群体一策,对症下药。最后,借助老师的一句话共勉“如果不努力奔跑,你就不能留在原地”。所以,我们必须不断学习,不断提升,来提高个人绩效和组织绩效。</u></font></p><div><font color="#167efb"><br></font></div><div><u><font color="#167efb"><b>李庆芳:</b>通过一天的学习有以下3点感受:1.组织的利益高于一切,个人价值观和志向转化成为组织的力量和成就。2.树立内部客户服务理念,把所有员工都当作自己的客户,成为更多服务的提供者。为高层管理者提供人力资源规划、投入与产出最优化;为基层提供优秀人才;为员工提供技能提升、潜能开发、激励关怀、人员发展。3.管理年轻小鲜肉并没有那么难,关键在于作为管理者的你思维有没有进行突破!通过学习新知掌握“与时俱进”之新技,运用经济、管理、心理、行为、艺术等多学科新成果,才能解决新生代管理问题。<br></font></u></div><div><font color="#167efb"><u><br></u></font></div><div><u><font color="#167efb"><b>张颖:</b>上午的体验式教学,给我更多的是对于跨部门配合的思考,把企业战略目标放在第一位,找准部门定位,去服从组织目标的实现。下午李育辉老师的课程,为我解答了三个问题,问题一:新生代到底有什么样的特点?问题二:他们应该具备什么样的领导力,才能够适应当前的社会变化、时代的发展,能够适应新的组织形态的变化?问题三:哪些因素会影响我们这一代人领导力的发展,这需要人力资源工作者共同去在自己的工作环境中去追求最适合的方案。</font></u></div><div><font color="#167efb"><br></font></div></h5> <div style="text-align: center;">三天的培训,有付出,但收获也是满满的!</div><div style="text-align: center;">PS:论绘图的重要性,那个才是你心仪的呢?</div><div style="text-align: center;"><br></div> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>培训第四天(5月24日)</b></font></h1><h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>《战略驱动的绩效考核设计》</b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>《组织管理中的人才测评方法与技巧》</b></font></h3> <h3><font color="#010101"> 昨天分享后,各位小伙伴积极性很高,好多小伙伴们都分享到自己的朋友圈,也给小编给了很高评价。小编深感责任重大。今天是培训第四天,课程过半,大家一起学习、讨论,每个学员可谓是收获满满......话不多说,先上图</font></h3> <h3><font color="#010101"> 是不是感觉很熟悉呢?课间,局、分公司副总经济师、党委组织部部长、人力资源处处长张春冬、党委组织部副部长、人力资源处副处长秦东宏一行专程来到培训现场,关怀和鼓励大家的同时,也对本次培训和今后工作提出要求,要求人力资源从业者做到知行合一、学以致用。</font></h3> <h3 style="text-align: center">局、分公司副总经济师张春冬与学员交流</h3> <h3 style="text-align: center">听说,专注认真的样子最美!!!</h3> <h3 style="text-align: center">手不释卷,孜孜不倦!!!</h3> <h3 style="text-align: left;"> 第四天《战略驱动的绩效考核设计》由清华大学组织学习中心主任,麻省理工《团队学习实验室 》授证教练。中国企业评价协会学习型组织专业委员会评价委员 ,《组织学习实验室》辅导员,企业关键人才培养项目特聘专家<b>周琼</b>讲授。《组织管理中的人才测评方法与技巧》由中国人民大学劳动人事学院教授 , 博士生导师 , 人力资源开发与评价中心主任 。 美国管理学会 ( AOM) 会员 , 美国工业与组织心理学会 () SIOP) 会员 , 中国工业心理学会会员 。 北京市行为科学学会秘书长 。 宾夕法尼亚州立大学访问学者 , 南佛罗里达大学访问学者<b>徐世勇</b>讲授。</h3><div> <b> </b><font color="#ed2308">周老师通过体验式的教学,语言生动严谨,准确流畅,表达清晰,从绩效管理的理念讲起,教会我们如何从更高层面看待绩效管理、如何抓到关键节点、运用合理的工具、更加有效的进行绩效考核设计,加深了我们对绩效管理的深度和广度,具有较强的指导意义。<br></font></div><div><font color="#ed2308"> 徐教授以他独到深入的见解,带领我们分析了人才测评的四个误区,理论联系实际,结合案例讲解了面试的方法与技巧,面试中经常碰到的问题及解决方案,具有较强的实操性,特别是介绍了人才测评的发展趋势,给我们很大的启示,为我们更深层次分析人力资源提供了可能。</font><br></div> <h5><p><u><font color="#167efb"><b>李宗江:</b>上午周琼老师的《战略驱动的绩效考核设计》,让我扩宽了视野,从以前的单一绩效考核办法的运用和思考,到多种绩效考核管理的组合运用,在企业战略目标的前提下,如何让我们挖掘关键成功因素找出关键考核指标,提高绩效考核管理的实效性。下午徐世勇老师的《组织管理中的人才测评方法和技巧》,从基础的理论知识讲起,贯穿典型的案例,提高我们对实操的理解,让我们知道如何去分析职工的特性,为今后的工作起到很好的指导作用。<br></font></u></p><p><u><font color="#167efb"><br></font></u></p><p><u><font color="#167efb"><b>路胜国:</b>做正确的事,正确的做事。周老师用通俗易懂的话带我们认识到了绩效考核的核心。考核落不到实处,考核没有发挥作用,就是因为没有深入分析关键成功因素,在关键指标分解过程中没有结合生产实际,造成考核和结果两张皮。通过学习战略地图和平衡计分卡等方法可以促进考核的有效实施。下午徐老师通过一个个生动的案例,教会我们面试的技巧和人才测评的方法,教会我们如何用科学的方法识别人才。通过案例,引导学员自我剖析出六种面试的误区,提高了认识。</font></u></p><p><u><font color="#167efb"><br></font></u></p><p><u style="color: inherit;"><font color="#167efb"><b>杨俊峰:</b>今天由由周琼教授、徐世勇教授分别为我们讲解《战略驱动的绩效考核设计》与《组织管理中的人才测评方法与技巧》,讲解过程中深入简出、循循渐进,通过案例分析的方式让我更容易更迅速的掌握相关知识,今天收获主要有两点:(1)我们需要抓住关键指标,通过财务目标、客户目标、内部流程、学习创新四个关键点的分析才能找出问题,进而制作出适合企业发展的绩效考核设计;(2)面试过程中需要掌握维护求职者尊严、追问、沉默与对峙、识别虚假信息等7项技巧,避免第一印象、对比效应、类我效应等6项常驻误区才能很好的完成人才测评。</font></u><br></p></h5> <h3 style="text-align: center">除了诗和远方,还有校园美景不可负。</h3> <h5 style="text-align: center">校园美景让小编也忍不住和校园来个亲密接触</h5> <h1><div style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">培训第五天(5月25日)</b></div><b><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#167efb">《HR 职业成功的资本论》</font></b></div></b></h1> <p> 第五天《HR 职业成功的资本论》由人大劳人学院副院长 中国人力资源开发教学与实践研究会秘书长<b>周文霞</b>讲授。</p><p> <font color="#ed2308">周老师通过回答“为什么研究职业成功?”、“什么是职业成功?”、“如何实现职业成功?”三个问题,为我们深入浅出的分析了HR从业者职业成功的必备条件,让我们拨开迷雾,理清思路,为自己所从事的工作从新定位。</font></p> <h3 style="text-align: center">五四精神,传承有我。</h3> <font color="#ed2308">为纪念中国青年运动100周年,下午全体学员去北京大学红楼参观学习,大家近距离地聚集在百年前激情澎湃的岁月光影之中,重温五四精神,回忆共产党人的初心使命。青年群体在任何重大历史时期都扮演着积极而具有建设性的角色,作为新时代青年的一员,我们要以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。</font><br> <h5><p><font color="#167efb"><u><b>毛超明:</b>周老师的《HR职业成功的资本论》课程让我重新审视了什么才是真正的职业成功,每一个人对成功都有不同的定义,从不同的维度来定义成功,也给我们今后如何发展职业提供了更多的选项,在做员工职业规划时也有了更为全面的考虑和发展方向,针对不同的人不同的阶段采取更为合适的手段来保证职业成功。下午我们去参观北大红楼,重新把我们带回那个烽烟四起、斗争跌宕起伏的年代,对于五四运动有了更为详细的了解和更为清晰的认识,坚定了我对共产主义事业的信心和努力工作献身祖国能源事业的决心。</u><br></font></p><p><font color="#167efb"><b><br></b></font></p><p><font color="#167efb"><u><b>张元元:</b>今天学习了《HR职业成功的资本论》,课程分为三个部分,为什么研究职业成功,什么是职业成功,如何实现职业成功。这是一个难以定义成功的时代,老师通过课题研究,给出了成功的三个维度21个条目,拓宽了我们对成功的定义,成功不仅包括金钱权利、名誉声望,还包括身心健康、家庭与工作的平衡等,大家通过分享自己对成功的定义,明确了自己的职业发展方向和奋斗目标。</u><br></font></p><p><font color="#167efb"><b><br></b></font></p><p><font color="#167efb"><u><b>霍志洋:</b>早上,非常有幸聆听了周文霞老师《HR职业成功的资本论》,职业成功的实质是一个人累积起来的积极的与工作相关的成果,心理上的成就感。周老师通过高度、深度、宽度等三个方面为我们剖析了影响职业成功的关键要素,感触最深的就是要想获得职业成功,知识、道德、心理、人际关系都非常重要,只有均衡发展才能更好的获得职业成功。下午参观了北京大学红楼纪念馆,一张张照片,一封封信件,一件件古物,一篇篇文字,把我带入了那个动荡但已渐露曙光的时代,那些追求进步的新青年的形象,用智慧与勇敢诠释进步和开创。</u></font></p></h5> <div style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">培训第六天(5月26日)</b></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>《习近平新时代中国特色社会主义思想解读》</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>《新时代员工压力疏导技巧与心理资本提升》</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>《人工成本优化项目研讨》</b></font></div> <p> 培训进入第六天,大家学习热情高涨,各小组比学赶超的竞争局面进入白热化,学习的劲头也是越来越足。上午,中国人民大学法学硕士、北京石油干部学院教授<b>王坚强</b>讲授了《习近平新时代中国特色社会主义思想解读 》。下午,中国人民大学管理学博士 , 中国人民大学领导科学研究中心教授, 中国管理研究国际学会 R IACMR 会员,, 北京市行为学会会员<b>穆桂斌</b>讲授了《 新时代员工压力疏导技巧与心理资本提升 》 。</p><p> <font color="#ed2308">王教授围绕新时代、新思想、新担当三个方面深刻阐释了党的十九大在治国理政一系列重大理论和实践问题上实现的历史性突破,以及所取得的具有划时代意义的丰硕成果。随后,王教授深刻剖析了干部管理与党的十九大精神的紧迫性、紧密性和重要性,号召全体党员要勇担当、善作为,在新征程发挥新作用。<br></font></p><p><font color="#ed2308"> 穆教授从认识压力、压力对身心的影响、压力源识别、压力疏导方法与技巧、心理资本提升五个方面进行阐述,传授了缓解压力管理身体、管理性格、管理情绪(提升心理资本)、管理工作、享受生活、传递温暖的六个方法,通过制定心理提升策略,帮助学员提升心理资本,树立自我效能感和自信等优秀心理品质。</font><br></p> <font color="#ed2308">晚上,新疆才益管理咨询有限公司带着大家在理论层面,就人工成本优化项目开展研讨,主要围绕项目背景、项目观点、研讨问题、项目建议四个方面开展结构化研讨,重点聚焦八个问题,探讨了油公司经营模式下完善全面薪酬激励体系。</font><br> <h5><p><u><font color="#167efb"><b>侯银锋:</b>上午关于习近平新时代中国特色社会主义思想的解读。我体会最深的是,我们党的核心思想,一直是随着时代的发展,国内国际形势的变化作出调整,而习近平新时代中国特色社会主义思想,正是我们党面对当今世界种种问题给出的完美答卷。要想理解新思想,必须总结这些年取得的新成就,掌握形势的新发展。充分体现了作为党员不断学习,不断应用的真谛。<br></font></u></p><p><u><font color="#167efb"><br></font></u></p><p><u><font color="#167efb"><b>李宗江:</b>今天上午王老师以“新时代、新思想、新担当”三个方面、六个议题,为我们解读了如何学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,让我们从另外一个角度出发,让我们不忘初心、牢记使命。下午穆老师从压力的概念引发我们思考,到后面对健康和思考,然后从管理身体、管理性格、管理情绪、管理工作、享受生活等办法,为我们很好的打开了思考的方式。<br></font></u></p><p><u><font color="#167efb"><br></font></u></p><p><u><font color="#167efb"><b>李峰:</b>上午王教授生动诙谐讲授从新成就与新挑战、新体系与新方法、新要求与新作为解读了习近平新时代中国特色社会主义思想的新时代、新思想、新担当强调了在学习、领会和落实上我们都应与习近平精神保持高度一致,切实在新时代用新思想指导新担当。下午穆老师对认识压力、压力对身心的影响、压力源识别以及如何通过自我管理,自我调节,自我提升实现身体管理、性格管理、情绪管理,心态管理和心理资本建设,从而达到阳光,快乐,幸福的提升自身及员工的效能的目标。晚上,专家组与全体学员紧紧结合西北油田压实际,对人工成本优化薪酬进行深度研讨,从6个问题展开研讨,为构建科学系统有温度的薪酬管理体系柬言献策,碰撞思想,拓宽思路,提高认识。</font></u><br></p></h5> <p></p><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">培训第七天(5月27日)</font></b></h1><div style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">《国有企业人事制度改革》</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">《劳动合同法案例与分析》</font></b></div><p></p> <p> 培训最后一天,各小组学习热情依旧不减,火力全开!上午,中国人事科学研究院副主任、副教授<b>佟亚丽</b>讲授了《国有企业人事制度改革》课程;下午,博士,副教授,中国社会法研究理事,北京市劳动人事仲裁院仲裁员,律师事务所高级顾问<b>闫冬</b>讲授了《劳动合同法案例与分析》课程。</p><p> <font color="#ed2308"> 佟老师延着国有企业人事制度改革的历史发展历程,全面梳理自党的十一届三中全会以来国有企业在企业劳动用工制度、企业工资管理体制、企业领导体制等方面的改革发展脉络,充分体现在社会经济体制改革进程中国有企业改革在实践中逐步深化;着重阐述以国有企业“破三铁”为标志的企业劳动、人事和分配的“三项制度改革”的主要内容;详细介绍国有企业改革进入建立现代化企业制度各时期的发展特点;结合当前形势,突出讲解现阶段国有企业人事制度改革的重点和基本要求。</font></p><p><font color="#ed2308"> 闫老师主要以案例分析和实操解读的方式展开,课程的内容包括劳动关系认定、劳动合同的订立、履行和解除、规章制度效力等重点内容及实际操作中的注意事项,课上各小组成员围绕自身所在岗位实际问题与老师展开热烈讨论。</font></p> 7天的培训很快结束了,在此感谢本次培训承办方乌鲁木齐才益管理咨询有限公司班主任雷敏和助理班主任丁格默默付出和辛勤保障。本次培训时间虽然很短,但在老师、班主任、班委、各小组组长和成员共同努力下本次培训组织高效、内容丰富、辅导扎实、方法灵活,取得了一定成效,达到了预期效果。相信各位学员一定收获满满,急不可待的把学习成果转化为今后工作思路和务实举措吧!!! <h3 style="text-align: center;">学员们在知识的海洋里和校园美丽景致陶冶情操、升华自我。</h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>THE END</b></font></h3>