核心素养 共同成长---湖北·武汉第十三届全国小学英语教师教学基本功素养大赛观摩研讨会学习之旅

许夏

<h3>  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为了提高小学英语教师语言基本功和教学基本功,促进小学英语教师的全面发展,国家基础教育实验中心外语教育研究中心特主办了本次为期四天(5.20-5.23)的全国性的教学比武暨教学研讨会。此次活动共分为以下四个部分:1.开幕式及专家学术报道2.优秀课展评说课及教学研讨3.教学基本功大赛及教学研讨4.专家综评、闭幕式及颁奖典礼。</h3> <h3>  出席本次活动开幕式的有教育部基础教育司前司长王文湛先生、国家基础教育实验中心外语教育研究中心的多位领导及各省教育厅教研室教研员们。给与会代表们作领导讲话的是王老司长,作专家学术报告的是外研社李静纯先生和人教社的陈力先生。给我印象深刻的是两位老专家,司长已经82岁高龄了,但思维非常清晰,他的讲座虽然是宏观的从教育现象说起的但条理清楚、幽默风趣,他的报告里有很多数据,而他几乎可以记到小数点后两位,这种记忆力让我震惊!外研社的李静纯先生也是一个满头白发的老者,他是资深的英语教学研究员,所以他给我们的是满满的干货,都是自己的心得体会。他们的敬业精神让我由衷的佩服,那么大年纪的人都每天在思考和探索,我们又有什么理由懈怠呢?</h3> <h3>  5月20日下午,我们在中南民族大学大礼堂观摩了13位来自全国各地优秀的小学英语教师的说课过程。她们每人只有十分钟的时间,这短短的十分钟她们既要说教学目标、教学重难点,教学策略教学方法还要完整的说出教学过程。在紧张而又忙碌的说课中她们展示出了自己的风采,各个环节的出色发挥给与会的观摩老师们留下了深刻的印象,也使我从中学到很多的东西。标准的英语口语,临场的发挥,灵活的教学设计,精巧的板书,优美的歌声,活泼的教态以及对新课程标准的熟悉程度等等,她们让我感到自愧不如,要学习的还很多,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。</h3> <h3>  5月21日上午中南民族大学大礼堂的四节比赛课。</h3> <h3>  5月21日下午光谷一小学术报告厅里的四节课。</h3> <h3>  光谷一小的同学们不仅礼仪学得好,连这种高难度的英语歌也唱得有模有样的呢!</h3> <h3>  本次大赛有两个会场,观摩教师可根据自己的需求去任一会场看课,由于本校的英语教材是人教版PEP教材,因此选择了上这个版本教材较多的会场。今天的八节课精彩纷呈、各具特色,给我留下深刻印象的是上午一二节和下午第一节,上午一二节是两个男老师的语音课,他们自身的专业素质过硬,课堂气氛轻快活泼,尤其是他们那富有磁性浑厚的嗓音说出的英语真是让人享受。下午上第一节课的是一位非常有亲和力的女老师,她从学生实际出发,从最简单的人人都可以开口的信息出发,逐渐过渡到她本课的重难点,整个过程行云流水,水到渠成,所以最终的目标达成到位。</h3> <h3>  以上六节课都是5月22日在中南民族大学看的,各位老师都是基本功了得,语音语调标准的优秀教师。这六节课中最让我欣赏的是一个“嫦娥”老师的课,她关注教学方法,体现了一个活字。她的教学方法灵活,新单词呈现形式多样。应该说整堂课中,教师在引入新词时,都是比较新颖而又自然,而且具有生活化的。教师还注意利用生动的课件,图片,卡片,身体语言,表情动作等作为教学资源,创设讲解,操练和运用英语的情景,这位老师能贯彻以学生为中心的原则,关注教学过程,尽可能发挥学生的主体作用,让学生真实的去感受知识,体验知识,积极参与,努力实践,在活动中学会用语言表达交流,较好的体现了从不懂到懂,从不会到会,从不熟练到熟练的过程。她的课让人意犹未尽!</h3> <h3>  本次活动收获多多,笔记也做得满满当当!</h3> <h3>  5月23日上午在中南民族大学大礼堂举行了本次活动的闭幕式、专家综评暨颁奖仪式。在专家综评环节国际英语外语教师协会中国分会会长包天仁教授对在本次比赛中表现优秀的各位参赛教师给予了高度评价,他认为本次的各位选手是历界选手中素质最佳的并充分相信以后的教师综合素质会更高,同时他也做了《中国小学英语教师的出路》专题报告,他在报告中指出英语是必修课程,目前面临的最大问题是怎么学、学什么的问题,这是我们必须反思的。此次会议为教师们提供了正面的动力,同样,教师也应该积极思考如何给学生提供更充足的、正面动力,这样我国小学外语教学才会更有希望。</h3><h3> 由于时间关系,我们没有观看颁奖仪式,在组委会换取继续教育学时后,我们踏上了归途。此次教育盛会为广大小学英语教师提供了学习、借鉴、交流的平台。让我们一起努力提高自身专业水平、英语教学技能、英语运用能力,在先进教师的带领下努力夯实教学基本功,共同成长!</h3>

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