<h3> 2019年5月22日上午8时,市教研室杨洋老师组织专(兼)职教研员一行10人到我校开展教学指导工作,对我校语文、数学、英语科目进行推门听课、评课、教学常规检查等教学质量调研活动,为我校进一步提升教学质量提出了宝贵的意见与建议。</h3><h3> 本次调研活动共分为三组,语文组由杨洋、陆爱红、黄彩贞、农彩芳、马芳、黎春红老师分别对我校一至六年级语文进行推门听课。数学组由实验小学零莉老师对我校六年级数学进行推门听课。英语组由何华敏、黄素艳、黄琳宇老师对我校三年级、五年级、六年级进行推门听课。</h3><h3> 我校扎根在祖国南疆边境线,教学条件等各方面因素都相对落后,随着近年来党和政府对教育事业的大力支持与投入,在义务教育均衡发展的推动下,我校的硬件设施及校园环境得到了较大的提升,但与城区的教学质量相比较,仍然存在较大的差距。<br> 此次推门听课、评课及教学常规抽查调研活动,让我们看到了自己的不足之处。目前,我校存在的问题有:1、年轻教师占比较大,教学经验比较浅薄,需要尽快提升自身的教学水平。2、课堂常规还需要培养提升。3、教学质量仍然需要加快提高。4、教师需要转变观念,真正落实以学生为主体,教师为主导的新课改。<br> 相信我校的老师经过此次活动,对自己的业务能力提出有更高的要求与提升,促进我乡的教育事业焕发新的光彩。在此,诚挚邀请各位领导、兄弟学校多多到我校进行指导,共同推动乡村教育事业更上一层楼。<br></h3> <h3><font color="#010101">下图为一年级(2)班语文课,执教者:蒙小红老师。</font></h3> <h3><font color="#010101">下图为黄彩贞老师及学校老师在认真听课做记录。</font></h3> <h3><font color="#010101">下图为二年级(2)班语文课,执教者:黄凤艺老师。</font></h3> <h3><font color="#010101">下图为二年级(1)班语文课,执教者:李秋骏老师。</font></h3> <h3><font color="#010101">下图为三年级(1)班语文课,执教者:许凤梅老师。</font></h3> <h3><font color="#010101">下图为四年级(1)班语文课,执教者:王小叶老师。</font></h3> <h3><font color="#010101">下图为马芳老师及学校老师在认真听课做记录。</font></h3> <h3><font color="#010101">下图为五(3)班语文课,执教者:冯太友老师。</font></h3> <h3><font color="#010101">下图为陆爱红老师现场指导五年级语文老师授课。</font></h3> <h3><font color="#010101">下图为陆爱红老师现场指导五年级语文老师授课。</font></h3> <h3><font color="#010101">下图为陆爱红老师现场指导五年级语文老师授课。</font></h3> <h3><font color="#010101">下图为零莉老师对我校六年级数学复习课进行听课。</font></h3> <h3><font color="#010101">下图为我校六年级(1)班数学课,执教者:苏彩虹老师。</font></h3> <h3><font color="#010101">下图为零莉老师与我校六年级数学教师评课交流,之后,大家互相交流讨论六年级数学复习计划与心得。</font></h3> <h3><font color="#010101">下图为何华敏老师在听六年级(2)班英语课。</font></h3> <h3><font color="#010101">下图为黄琳宇老师一边听课,一边对课堂效果进行巡查。</font></h3> <h3><font color="#010101">下图为何华敏老师对我校的英语课进行评课。</font></h3> <h3><font color="#010101">下图为黄素艳老师对我校英语课进行评课。</font></h3> <h3><font color="#010101">下图为黄琳宇老师对我校英语课进行评课。</font></h3> <h3><font color="#010101">下图为语文组教研员与授课老师进行一对一评课。</font></h3> <h3><font color="#010101">下图为语文组教研员与授课老师进行一对一评课。</font></h3> <h3><font color="#010101">下图为杨洋副主任对我校教学上存在的问题进行剖析与建议。</font></h3> <h3><font color="#010101">下图为教研员与我校六年级教师召开教学质量调研测试指导工作会议。</font></h3> <p><br></p><p> </p>