立德树人，让思政课“活起来”——锦绣苑小学高段语文教研组主题思政课活动

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思政课

主题

学生

敬业

老师

语文

教学

教研组

修改

高段

         绚丽多彩的五月，学校围绕社会主义核心价值观，在“担复兴大任，做时代新人”这个大的主题下，开展了“上好主题思政课，当好学生引路人”主题思政课的展示活动。

        在语文大教研活动后，全体语文教师对主题思政课如何开展有了初步的了解。我们高段的老师们结合本学期的思政课主题，进行了第一次的大教研活动，对如何开展高段的主题思政课进行了讨论，老师们共同构思，发表了自己的见解。经过研究后把主题思政课定位到“向敬业的人物致敬”这个主题，老师们集思广益撰写出了第一次教学设计。

　　高段语文教师经过认真研讨修改后，完成了第二次教学设计。

　　随后，由教研组长牵头，以模拟上课形式对教研组的教师们展开了第一次示范课的教学。

　　在示范课结束后，老师们又就本节课的内容提出的新问题“怎样打破传统的语文教学，更多的渗透思政方面的知识，把思政课‘活起来’”进行了第三次的修改和补充。

　　经过第三次教案的修改后，又由三位老师在不同的年级和班级进行了授课，让学生们直接感受到了各行各业的奋斗者都在用自己的劳动、奉献、探索谱写着敬业的精神。

　　经过了前三次教案的修改和各位老师上课后的说课，听课后的评课，我们总结出了教学过程中出现的不足，并进行了第四次的教学设计修改。最后由赵老师做了展示课的汇报，课上赵老师由四位敬业的代表人物直接入手，根据资料内容进行了分析、讨论、交流，让学生体会到了各行各业的奋斗者都在用自己的劳动、奉献、探索谱写敬业精神，更让学生从内心真正体会到了这些人物的敬业，是来自于爱自己的祖国。

　　在我们当今社会，还有许许多多对自己职业尽职尽责，忠诚的人物，学生以小组讨论、交流并汇报使敬业主题再次升华。

　　这节课上完后，赵老师进行了说课，其他老师对这节课做了点评，老师们在这次主题思政课活动中对思政课怎么上也有了更深刻的认识，明白了思政课既需要形式创新，更需要内容深化，教给学生正确的思想，引导学生走正路，真正使思政课成为学生真心喜欢并终身受用的课程，把励志报国、实干奋斗扎根在学生心中，助力学生发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人矢志奋斗。