<h3> 为进一步推进学校高效课堂教学改革,促进信息技术与学科教学深度融合,提高课堂教学效率,提升教育品质,展示课改研究成果,促进教师更好更快成长。2019年5月21日——5月22日,我校隆重举行第二届“城东杯”课堂教学比武大赛。 我校非常荣幸地邀请到了县教育局教研室肖文、沈国荣、谭海波、费雄文、周和荣、谭嶂龙、张蓉、谭小毛等领导与专家担任评委;同时邀请了田晚初、罗婷、谭乔艳、陈忠、颜金凤、张静、李孟诗等名师,以同课异构的形式分别展示了示范课教学。</h3><h3> 本次活动分中、小学两组进行,小学组的参赛科目主要有:语文、数学、英语;中学组的参赛科目主要有:语文、数学、英语、生物、政治、音乐。</h3> <h3> 5 月21日,第一堂展示课是我校四年级的刘艳老师,她执教的是五年级课文——《自己的花是给别人看的》,刘老师在教学中灵活采用“欣赏画面入境,品读想象中生情,深读积累中拓展”等教学方法,尽力引导学生去想象场面情景,把心放到课文中去,设身处地地去读、去想;引导学生想象时,注意抓住一些关键词、句,通过对这些关键词、句的揣摸来感悟作者的思想感情。</h3> <h3> 第二堂展示课是我校五年级的石田慧老师,她执教的是五年级课文——《与象共舞》,在课堂上,石老师尝试授以学生方法:课文中交织的描写方法,让学生找出写象的句子和写人的句子,去发现交织的写作方法。并学以致用,展开小组学习活动,这样,既有学法的牵引,又有学生的自主实践和运用过程。“激发自主学习的动机——渗透自主学习的方法——养成自主学习的习惯”这就是课上教师为培养学生读书能力所追寻的途径。</h3> <h3> 第三堂展示课是我校四年级的谭玲艳老师,她执教的是五年级英语——《let’s spell》,教师还注意利用图片,卡片,身体语言,表情动作等作为教学资源,创设讲解,操练和运用英语的情景。教师能贯彻以学生为中心的原则,关注教学过程,尽可能发挥学生的主体作用,让学生真实的去感受知识,体验知识,积极参与,努力实践,在活动中学会用语言表达交流,较好的体现了从不懂到懂,从不会到会,从不熟练到熟练的过程。</h3> <h3> 第四堂展示课是四年级的罗瑞华老师,她执教的是四年级数学——《鸡兔同笼》,这节课,罗老师教态大方,肢体语言丰富,学生配合密切,学习兴趣浓厚,既突出了重点,又突破了难点。罗老师通过让学生通过小组合作自学探究鸡兔同笼问题,让学生经历猜想、实验、推理等数学探索的过程,激发学生对数学的好奇心和求知欲,增强学生学习数学的兴趣。</h3> <h3> 第五堂展示课是五年级的刘志强老师,他执教的是五年级数学——《分数的意义》,整个新授过程,刘老师扎实高效地推进教学,不断通过数学问题对学生进行引导,体现了学生是学习的主体。适当的抽象、归纳、概括、引导、总结,让学生在充分展示自我的同时,教师恰当地体现了自己在教学过程中指导者的作用,使学生深刻的理解和掌握了抽象的分数意义。</h3> <h3> 下午第一堂名师示范课是来自解放学校的田晚初老师,她执教的是五年级英语——《let’s spell》,田老师以生为本,教学方法得当,采取游戏、chant、拼读等活动激发学生兴趣,学生参与度很高。在英语课中,活动的设计和开展还应该有利于学生学习英语知识,发展语言技能,从而提高学生的综合运用语言的能力。英语课堂的活动应该以语言运用为落脚点,本堂课上,教师很好的贯彻了:在用中学,学中用,学用结合,学以致用的原则。</h3> <h3> 第二堂名师示范课是来自解放学校的罗婷老师,她执教的是五年级数学——《分数的意义》,罗老师设计了精练、适当的习题,由易到难,由浅入深,让学生在不同程度上都有了新的提高。整堂课,学生兴趣盎然,就在不经意间,学生建立了“数感”,理解了“分数的意义”,罗老师的数学课堂是一个充满灵性的课堂。</h3> <h3> 5月22日,第一堂展示课是我校九年级的陈振凤老师,她执教的是八年级数学——《平面直角坐标系》,陈老师在教学过程中思路清晰,始终围绕教学目标。把握重点,突出了难点,引导学生解决问题。</h3> <h3> 第二堂展示课是我校七年级的尹婷婷老师,她执教的是七年级英语——《Unit5 Why do you like pandas?》,在课堂上,尹老师通过提问方式,用图片视频导入,调动了学生的学习兴趣,学生积极参与课堂活动,踊跃回答问题。</h3> <h3> 第三堂展示课是我校八年级的肖海群老师,她执教的是八年级语文——《卖炭翁》,肖老师以多种方式的“读”来引导学生融入课文,通过学生们“演”的方式把枯燥难以理解的文言文,变得生动又有趣味。</h3> <h3> 第四堂展示课是七年级的段叶媛老师,她执教的是八年级生物——《科学探究实验复习》,段老师在这堂生物复习课中,首先出示的是株洲市的考点,然后是真题,学生练习。整堂课中教学思路的层次,脉络清晰,知识点落实到位,教学效果非常显著。</h3> <h3> 第五堂展示课是七年级的李小凤老师,他执教的是八年级政治——《依法行使权利》,李老师抑扬顿挫的语言表达,深深的吸引着在座的每一位学生。通过《不文明养犬引发的矛盾》典型案例导入新课,增强了教学的趣味性,激励学生主动探究本科要学的内容,使得原本枯燥的理论知识点变得生动、真实。</h3> <h3> 第六堂展示课是七年级的刘李杰老师,他执教的是八年级音乐——《走进京剧》,都说“台上一分钟,台下十年功”,刘老师亲自为学生表演京剧的身段和唱腔,激发了学生学习京剧的兴趣。内容非常丰富,每一个环节刘老师都仔细讲解,并在教学中和学生一起互动学习京剧的身段与唱腔,学生们在乐中学,在学中乐,课堂气氛十分活跃,整节课环环相扣,流畅,精彩纷呈。</h3> <h3> 欢乐的时光总是短暂的,紧张而又激烈的教学比武也接近了尾声,终于迎来了最振奋人心的颁奖环节。获得小学组第二届“城东杯”一等奖的是刘艳老师和刘志强老师;二等奖的是石田慧老师、谭玲艳老师;三等奖的是罗瑞华老师。获得中学组第二届“城东杯”一等奖的是刘李杰老师和尹婷婷老师;二等奖的是段叶媛老师、肖海群老师;三等奖的是陈振凤老师、李小凤老师。</h3> <h3> 萧伯纳说过,交换一个苹果,各得一个苹果,交换一种思想,各得两种思想。思想的彼此交换,就是思想的共享。教师们通过这次教研活动不断的交流,使单一的思想得到整合和创新,从而互相提高和进步。相信在这样良好的研讨氛围,我们定会打造出更多的优质课堂!</h3> <h3> 通讯员: 王汤花、陈培璇</h3><h3> 审稿人: 肖志理</h3>