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       ——“贾文名师工作室”邓太三乐学区送教活动掠影

       在百花繁盛、树木葱茏的小满时节，夷陵区小学语文“贾文名师工作室”全体成员及语文学科中心组教师、青年帮辅教师一行来到了坐落于长江之边的美丽的三峡小学开展送教活动。此次活动吸引了片区内外80多名语文教师的积极参与学习。

　　让与会者深感荣幸的是宜昌教科院副院长李德强到会进行了专题讲座。

        本次活动分为四个议程：课堂教学研讨；阅读分享；专家报告；专业培训。 

       上午一二节课名师工作室的敖普菊老师和孙玉芳老师为与会者带来一两节研讨课《识字加油站》与《我们奇妙的世界》。两位老师潜心备课，以学定教，给我们展示了精彩、灵动、智慧的课堂。

        敖普菊老师执教的《识字加油站》采用集中归类识字的方法，引导学生用读儿歌、编儿歌的方法激发学生识字的兴趣，教给学生看旁编儿歌和扩词编儿歌的方法，引导学生海量识字，主动识字，同时巩固识字方法，拓宽了学生自主识字的空间。
        孙玉芳老师执教的《我们奇妙的世界》，课堂大气、开放，整体把握教材，树立单元意识，把准课文间的内在联系，对教材进行合理取舍整合，灵活处理各板块的教学内容，精准定位教学目标，使教材更好地为学生的学习和发展服务，着力于培养学生听说读写书的能力，全面提升学生的语文素养。

        宜昌教科院副院长李德强作了《统编教材及其教学》和《重塑教学设计》的讲座，李院长从如何理解统编教材、如何把握教学目标、如何进行课堂教学设计等方面给出了合理化的建议和指导，给语文老师们今后的课堂教学指明了方向。他强调语文老师要把立德树人放在首位，树立国家意识，把语文素养放在关键位置，着重解决学生读写听说书的能力，在进行教学设计之前，语文教师必须先要有“自己的阅读”，才有帮助学生提升和丰富阅读理解、感受的资源、材料，提升和丰富学生的理解和感受才会变得生动起来。

       李红艳老师对上午两节研讨课进行了点评，肯定了两位老师课堂教学中值得学习的众多亮点，同时也提出了一些值得商榷的地方。

        随后，三峡小学副校长韩英作了《聚集素养真研修，探寻新路助成长》校本研修情况汇报。她从“紧抓课堂不放松，‘说上评建’练内功”、“拓宽平台寻新路，网络研修促教学”、“共读共写共分离，‘读思写说’营氛围”三个方面介绍了三峡小学校本研修的过程、成果与经验，给与会老师提供了很好的示范，让与会老师受益匪浅。

　　接下来名师工作室的五位教师进行了读书分享活动：敖普菊老师分享的《我从灯下路过》，用自己真实的案例为我们点亮了一盏用爱温暖学生的灯；张卉芳老师分享的《李清照传》富有诗情画意，真如她自身的写照；郭娟老师分享的《语文的生命意蕴》，教我们如何让自己的语文课堂充满诗意的韵味；陈金桥老师分享的《最是书香能致远》，强调教师要加强阅读，把书读薄、把人读厚，用书籍去充实自己，指导自己的教学，同时也要加强对学生阅读的指导；周蓉老师分享的《相思纳兰》，带我们穿越时空，了解纳兰的一生，让我们感受到纳兰•性德诗词的唯美与哀婉。

       

        最后，名师工作室主持人贾文老师对此次活动进行了总结，作了《语文课堂从教课文转变为学语文》的讲座，她指出语文教学要实现从教课文向学语文的美丽转身，重视指导学生掌握阅读的方法，强调积累语言经验是语文学习的基础，指出语文老师要深入学生实际，做学生词语积累的引导者，为老师们今后的课堂教学如何从教课文向学语文的转变给出了具体的方法指导，让我们与会者收获满满。

        此次送教活动，通过上课、评课、专家讲座、名师读书分享活动，增进了语文教师间的相互交流与学习，对进一步提升工作室教师课堂教学水平，促进语文教师专业成长，提高教师学科素养，提高课堂教学质量等起到了很好的引领和推动作用。