宇航小学会诊反思课数学组侧记—追赶超越路上的宇航人

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　　初夏时节，在宇航小学有这样的一群人他们在追赶超越的路上只争朝夕；他们都在知识创新的路上斗志昂扬；他们在教研教改的洪流中乘风破浪。他们就是奋进中的宇航人。

　　为进一步加强宇航小学教师队伍建设、进一步实施有效课堂教学，提升教师的有效课堂教学效率，促进教师专业成长和有效课堂教学水平的提高，提升教师的整体素质，新学期伊始，我校继续开展会诊反思课活动。

5月22日早晨，数学组讲课的是张亚娟老师，她今天讲授的是《解方程（一）》，张老师讲课知识细致入微，教态自然大方，亲切的举止拉近了和学生的距离，正所谓“润物细无声”。

　　张老师引导学生从复习方程的定义入手，温故知新，逐步引导学生从观察简单的天平入手，分步教学。

　　课堂上采取小组合作的授课模式，鼓励学生自己写等式，并在天平上表示这个等式。

　　课堂上，张老师不断启发式的帮助学生解读解方程，鼓励学生独立解出方程，并进行小组评价，释放学生的内在驱动力。

　　周三下午教研活动时间，全体数学组在教研组长廖晓兰老师带领下展开“会诊”和“反思”。

　　首先张亚娟老师对本节课进行一个优点和两个不足的课例反思。其次，大家对张亚娟老师的课程畅所欲言，积极的展开讨论，指出课堂中值得在全组中推广的闪光点，也提出了中肯的意见。

　　最后，廖晓兰老师做了总结发言，勉励全组老师在进一步发挥数学课程的育人功能，提升小学生的数学素养上下功夫。

有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。我们宇航人通过会诊反思课教研活动，旨在鼓励全体老师在课堂后反思，在反思中突破自我、超越自我、发展自我，使我们的课堂不断优化成熟。