<h1><b> 专家问诊 直面教学 —— 驻马店市</b><b>第十三小学迎接区教研室教学调研</b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教师教学水平的提高要靠自身的努力与同伴的帮助，更离不开专家的引领。为提高我校教育教学质量和促进教师专业化成长，直面自己教学中存在的问题，并正视问题，2019年5月21日上午，我校迎来了区教研室屈文慧主任率领的专家团队，开展了一次以“课堂教学+专家点评+素质测试分析”为形式的集中研修活动。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 早上8:05，专家老师们就深入课堂，在李燕校长和罗书记等班子成员陪同下，分组听取了语文、数学、道德与法治、音乐等6节常态课。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 专家老师们专注地听，认真地记，不放过任何一个细节。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 课后，专家老师们分组和各科老师们进行了面对面的评课教研。各位专家就自己所听科目做了详尽的评析，从教学目标定位、教学模块设计、时间分配，到课件使用，再到板书设计甚至课堂小细节都做了详细的分析和指正，在充分肯定授课老师优点的同时也指出了不足之处。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 全体语数老师都不愿意放弃这次难得的机会，分组参加了语文组和数学组的素质测试分析，屈主任结合我校去年的素质测试及教学问题诊断，为我们在教材的把握和处理、指导学生多元解读文本等方面提供了方法，指明了方向。要求我们每一节语文课都要落实语文要素，老师们感触颇多，受益匪浅。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 胡老师也针对数学教学尤其是培优转差工作，提供了切实可行的指导建议，还详细解答了教师在教学中遇到的困惑。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 专家为老师们的教学把脉问诊，进行悉心指点，让老师们有了明确的努力方向，教学思维得到了顿悟，教学思路得到了拓宽。相信在教研室和专家指导下，在老师们坚持不懈的努力下，我校的教学之路一定会越走越宽！</h3>