激情五月，精彩纷呈——廉江市第九小学青年教师数学课堂教学竞赛风采展

凌炎

老师

学生

青年教师

教学

一课

课堂教学

课堂

以赛

数学

点拨

　　为了更好地落实小学数学教学新理念，探索更有效的课堂教学方法，以课堂教学促课改，让更多的优秀教师脱颖而出。我校在5月16日、17日举行了青年教师数学课堂教学竞赛。

　　林颖老师给大家带来的是《青蛙吃虫子》一课，林老师抓住了学生的心理特点，采用猜谜语的方式和同学们玩起了互动，充分调动同学们的积极性。她的教学设计结构完整、严谨，让学生在合作探究中感受到学习数学的快乐。

　　李雪琼老师执教的是《回收废品》，李老师精心设计教学环节，创设生动的教学情境，适当的“帮”和“扶”，让学生入情入境，激发学生的求知欲望，在提高学生环保意识的同时，又掌握了“比多比少”实际问题的解答方法，让整个课堂充满了活力。

　　冼玲老师展示的是《奥运开幕》一课。李老师创设2008年北京奥运开幕的现实情景，激发学生学习兴趣，让学生自主探索，再相互交流。老师亲切的教态，耐心的引导，及时的评价，学生轻松愉快地认识钟面，从而掌握时间单位方面的知识。

　　罗明慧老师在《拔萝卜》一课中注重提高学生独立思考、合作交流的意识，通过学生动手操作，互相交流，从而掌握了不同解决问题的方法。课堂层次分明，线索清晰，教师讲解清楚，点拨到位。

徐春耕老师参赛的课例是《分一分》。通过师生“分一分”、“折一折” 、“涂一涂”、“说一说”等活动。徐老师精心引导，富有激情的鼓励，一步一步让学生明白“平均分”的重要性，领会了分数的意义和读写法。

　　温舒柳老师呈现的是《确定位置》一课。温老师通过游戏引入，在课堂上让学生独立思考、相互讨论，拓展学生的学习空间，抓住确定位置的三要素，对学生进行适当点拨。通过闯关游戏加深了学生对知识的理解，在动态的思维与活动中，提高了学生的综合实践能力。温老师亲切的教态，耐心的引导，及时的评价，环环相扣，丝丝入趣，赢得听课老师的一致好评。

陈欣宜老师选择的课例是《四边形的分类》。整节课创设了机器人可爱的形象，激发了学生的学习兴趣，通过看+想+说让学生在教学活动中认识了四边形的概念及特征，学生在获得新知的同时，更培养了学生积极参与，团结合作，主动探索的精神，知识和能力得到提高。整过教学过程，结构合理，交互自然，师生合作流畅，得到了领导和老师们的一致好评。

符诺莹老师在《收玉米》一课里，通过收玉米情境图，激发了学生学习兴趣。学生自主提出问题，尝试解答，教师加以点拨，促进了知识建构，掌握了两位数减两位数的计算方法。

刘信光校长和分管教学工作的唐坤副校长、黄奇鹰主任从活动方案的拟定到活动的组织、实施，全程指导并积极参与。传递了学校高度重视、关心青年教师成长的信息，释放青年教师就是学校未来的信号，全力支持青年教师在教学岗位中实现自己的人生价值。

评委组由学校黄奇鹰主任、毛中发主任、凌 炎数学科组长、廖锡梅老师、刘琼老师、吴小云老师、全燕清老师组成。他们按评委要求，严肃认真、实事求是、公平公正地进行评分。

　　本次青年教师数学课堂竞赛，为教师搭建了展示教学风采、交流教学方法、促进专业成长的平台。它将激励着教师在日后的教学工作中不断总结，不断完善，真正达到以赛促学，以赛促教、以赛促研，在赛中锻炼，在研中提高的目的。

　　经过激烈角逐，冼玲老师、徐春耕老师、林颖老师、李雪琼老师、符诺莹老师获得二等奖。

　　陈欣宜老师、温舒柳老师、罗明慧老师获得一等奖。