都林民族幼儿园自主游戏视频案例展示

朱艳楠

幼儿

小汽车

坡度

活动

孩子

讨论

视频

任晗伟

路面

建构

案例名称:《有趣的赛车游戏》

所在班级:中一班

教师姓名:朱艳楠

一、活动背景

先说说设计这次活动的起因。现在的孩子不论男孩女孩都有小汽车，都玩过小汽车。从他们拥有的汽车档次来说有遥控的、装电池的赛车、最差的也是回力车。车有很多玩法却很简单。在玩得过程中也没有得到多少知识经验。我希望通过这个活动引起幼儿开动脑筋去玩，同时获得有关汽车、摩擦力、惯性等方面的经验。

本次视频活动案例展示的是《有趣的赛车游戏》——室内建构区，孩子们围绕小汽车在什么情况下跑的又快又远这个问题展开一系列的探索游戏。本次活动需要的材料：回力车、建构区所有材料包括木质积木、泡沫积木等。活动的环境创设:在活动之前跟幼儿一起讨论活动的内容，创设一个宽松的环境，让他们知道活动过程中材料是可以自主选择的，这样活动中幼儿就能明确可以做的事情，会更自主的选择材料进行活动，提高主动性。同时材料的提供也很重要，只有幼儿感兴趣的材料才能激发他们操作的兴趣，也才能促进他们的主动探索。幼儿所有的主动都是受他们的兴趣支配的，因此符合幼儿年龄特点的、感兴趣的材料是促进幼儿主动性的关键。讨论后孩子们将活动场地设定在比较宽敞的室内建构区，幼儿可以自行设置不同长度，不同宽度、坡度、路面的车道。

　　二、活动内容与过程实况

活动过程：

(一)、导入活动，引起幼儿兴趣。

与幼儿讨论小汽车在什么情况下能够跑的又快又远。（视频1）

　　孩子们围绕这个话题开动脑筋踊跃回答问题，讨论后孩子们自主选择合作伙伴，4人为一组，在教室里选择实验基地，每个孩子选择一辆回力车进行动手操作。

二、进行第一次操作

1.幼儿进行第一次操作。

讨论过程中胡艺晨小朋友说在一个坡度上小汽车就会跑的很远，孩子们自发的组成4人一组进行实验探索，4人在建构区寻找有坡度的海绵积木进行实验。（视频2）

　　4辆小汽车在同样的坡度进行了比赛，结果又出现了新的问题，任晗伟的小汽车在坡度路面掉了下去，实验结果否定了孩子们认为的在坡度上行驶小汽车会跑的又快有远。针对这样的情况孩子们坐在一起讨论新的问题，怎么样能让小汽车跑的又快又远又不会掉下来。

　　2.讨论操作结果。（视频3. 4）

孩子们针对任晗伟在坡度路面翻车的情况进行了分析，任晗伟小朋友认为是自己的车太小了，李子阳小朋友认为是坡度路面太窄了，而且汽车太小，推力不够大才导致任晗伟的小汽车翻车；孩子们各抒己见，经过2分钟的讨论，最终牛牛小朋友提议将坡度路面加宽，李子阳想到了一个加宽坡度路面的办法，孩子们跃跃欲试马上开始第二次的探索操作。

　　三、进行第二次操作（视频4）