<h3><font color="#010101"> 在龙中有这样一个群体,他们用爱心谱曲,用智慧填词,用责任护航,陪伴每个学生的成长;他们一肩担着每个学生的现在,一肩扛着每个家庭的未来;他们是校园中最辛苦,也是最可爱的人。他们就是,班主任。</font></h3> <p style="text-align: center;"><b>高亚媛老师</b></p><p style="text-align: center;"><b>七年级年级组长、七11班班主任</b></p> <p><b>个人简介:</b>高亚媛,共产党员,工作至今担任班主任14年,始终坚持“春风化雨润无声”,把握沟通的艺术与技巧,以爱为出发点的批评教育让孩子心甘情愿接受教育,深受学生和家长喜爱。近年来荣获“新北区优秀教师”称号、新北区“优秀班主任”称号、“新北区优秀教育工作者”称号,2019、2016年获新北区班主任基本功竞赛一等奖,所带班级获新北区“最强中学团支部辅导员”提名,获校级、区级、市级“先进班集体”。</p> <b>教育理念:</b>“感人心者,莫乎于情”。在教学工作中,将鼓励、关怀、理解和尊重奉献给每一个学生,让他们在爱的环境中健康成长。她宽容之中蕴含着了解、信任、等待,渗透了一种对事业、对孩子诚挚的热爱。作为班主任,她的责任不仅仅是把知识传授给学生,同时还要教育学生成人、成才。她对学生的爱不是抽象的一个字,而是一种具体的教育过程,是建立在她对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上所形成的一种心理相容。她所带学生参加数学文化节,多人多次获得一等奖,被评为优秀指导教师。撰写的德育论文、案例在市德育论文评比中获奖。 <b>亦师亦友:</b>“她有冬的宁静与洁白,在每一个课间,总能看到她如一朵明艳的玉兰花,在学生间盛开,孩子们专注地围着她,那画面总能触动你心中最柔然的一面。在生活中她如温暖的春风,携着百花的清香细细软软的萦绕在我们身边,从她的笑脸,你读出的不仅仅是善意和友好,更有宽容和奉献。”2017届学生留言。 <p style="text-align: center;"><b>林娟老师</b></p><p style="text-align: center;"><b>八年级年级组长、八10班班主任</b></p> <b>个人简介:</b>初中英语教师,英语教育硕士,新北区英语学科带头人,龙虎塘中学英语教研组组长,八年级年级组长。秉着“把平凡事做好就是不平凡,把简单事做好就是不简单”的教育理念,多年来担任班主任工作,以身作则,率先垂范,获得学生和家长的一致好评,荣获“常州市新北区优秀教育工作者”、“新北区优秀班主任”等荣誉称号。所带班级以习惯养成优良,班级凝聚力强,班风正、学风浓而著称,多次被评为校、区、市级“先进班集体”。<br> <b>教育行动:</b>追求一个目标:纪律第一,卫生第一,学习第一,做人第一。怀着一个心愿:一支独放不是春,百花齐放春满园。近三年来,带领并指导学生参加各类活动,多次获得市一等奖,多次被评为优秀指导教师。所撰写的德育论文、案例十余篇在省级刊物发表或在省、市德育论文评比中获奖。 <b>经验分享:</b>多次在校班主任会议中分享班级管理经验。受邀到陕西省安康市蒿坪中学及新北区兄弟学校进行班级管理方面的讲座。她那理性睿智的教育理念,引人入胜的精彩讲解赢得了全场人的热烈掌声,赢得一致好评。 <p><b>兄弟学校评价</b>:林娟的讲座,以翔实的案例展示了自已对班级管理的独到理解,管理"大气″。面对工作有自已的整体思考,且细心、耐心和督智。埋头能思考,抬头有方向,举手有策略。创新中做实了常规,是一名乐观向上,少怨言多举措的实干型青年名班主任!——滨江中学<br></p><p> 林老师的这堂讲座理论与实践相结合,内容丰富,案例多样,有感染力,可操作性强。对每位教师都有极大的启发意义,感受颇深,对我校年轻的班主任队伍建设更是影响深远。——圩塘中学</p> <b>学生评价:</b>“窈窕淑女伊人气,良师益友真善意。娟娟巧手心灵美,林氏霸气无人及。”“前秒严肃后秒笑,满腹经纶学识高。林间潺潺涓细流,桃李芬芳人称秒。”她对待学生严谨认真,她的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。另外,她还是一个走路带风,霸气外露的女子。很庆幸我们有这样一位班主任——林娟老师。 <b>家长评价:</b>敏而好学,独具匠心;儒雅高贵,真情率真。我们都共同欣赏林老师的雷厉风行,说干就干,干就干到最好的作风!有这样一位班主任带领,我们的孩子卓越而优秀,璀璨而辉煌!八10班因为有了林老师,我们更加踏实而放心!祝愿我们八10班越来越好,越来越棒!<br> <p style="text-align: left;"> 小小的粉笔里承载着辛勤的汗水,窄窄的讲台上汇聚着智慧的海洋,缕缕青丝里隽刻着谆谆的教诲,片片余晖里融入了温暖的情意,致敬每一位班主任老师!<br></p>