青儿的美篇

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相互交流促成长，砥砺前行创辉煌 ――马山中学2019年春季学期班主任经验交流暨德育工作研讨会

学校德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，是学校教育工作的重要组成部分，是素质教育的核心。为了进一步加强班主任队伍建设，整体提高育人水平，规范班主任工作，肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验，总结分析半个学期以来学校德育和班主任工作的情况，积极探讨班主任工作的新方法、新思路，进一步加强和改进学校德育工作，提高班级管理能力和水平，促进学生健康成长，全面提高教育质量，探索德育工作规律，做好我校德育工作，政教处于5月16日（星期四）下午第七、八节召开2019年春季学期班主任经验交流暨德育工作研讨会。与会人员有学校全体行政领导及班主任。本次会议有三个议程，首先由优秀班主任进行经验分享交流，随后由政教处张世恒主任对2019年我校的德育工作进行总结并对下一步工作提出要求，最后校级领导就德育教育工作做重要讲话。

优秀班主任陈茂德把责任心，爱心，善心，耐心，恒心，平常心，进取心融入班主任工作中，赢得师生、家长的一致好评。“没有爱的教育就不是教育”。爱，是教育的前提，洒满爱的教育，能产生情感的共鸣，能开花结果。作为高中班主任“但问耕耘，不问收获”；不急功近利，而要默默进取；不是看破红尘，而要一种“也无风雨， 也无晴”的洒脱和坚韧。抱有一颗平常心尽心尽力做好教育教学工作。

优秀班主任韦流涛说学高为师，身正为范，班主任要在学生中树立优秀的榜样。首先要勤，要比学生早起，比学生晚睡，其次是能，要自己拿得出手的技能，最后是细，留意学生的方方面面。教师本身就是一个以身示范的职业，播种怎样的种子就会有怎样的果实，每天都以积极乐观，饱满热情去教育，学生才会以同样的热情回报到学习中。

优秀班主任覃乃东有事没事就往教室跑，经营好自己的的试验田 ，做学生的良师益友。班级是一本书，只有细细品读，才知它的真谛；班级是一首歌，只有深情吟唱，才知它的激越；班级是一条路，只有自己走，才知它的艰辛。这片试验田，就是编织梦想的摇篮，展示才华的舞台。也许自己贫瘠的地理开不出什么灿烂的花朵，但不能放弃寻觅；也许自己丰腴的地理早已是芳草遍野，但仍然要用心血和汗水不停地耕作。有梦想就会有奇迹，有付出才会有收获！ 

优秀班主任曾祥廷用文化经营班级。班级管理必然要经过一个从“人治”到“法治”再到“自治”的过程。“自治”是班级管理的最高境界，其核心力量就是班级文化。用“文”来育人、化人，寻求一种思想上的共鸣和碰撞，从而改变学生的精神实质，再由精神上升到行为。让书香洋溢班级 。一个洋溢着书香的班级，绝对是一个优秀的班级。青春是一片沃土，不种庄稼必定杂草疯长。如果说解决班级管理有一把万能钥匙，那就是让你的学生爱上读书。 

张世恒主任在总结工作中指出2019年春季学期我校在德育工作中做出了许多努力，也取得了很大的成绩。开学初，我校确定了本学期的德育班会教育主题，使我校的德育工作有序进行，并组织各班根据实际制定了班级目标增强各班的团结凝集力。建设优秀的班集体就要狠抓班级纪律。在班级管理过程中，要善于发现学生的闪光点，要多一些人文关怀，要注意学生良好行为习惯的培养，要根据学生的实际情况处理问题，希望班主任们在工作中要有激情，有担当，有责任心，站好岗，带好学生，关心到每个学生的成长，要走进学生，多多与学生沟通，对学生实施更有效的教育。做有思考，有创新，有思想的班主任。

李毅书记从有责任心，树立威信，言行一致，建立强而有力的班委，做事防患于未然，别给学生看透自己，树立典型，关心爱护学生，做学生的良师益友，善于鼓励学生学习等方面对全体班主任提出了殷切的希望

韦广伦校长强调德育工作是学校工作的重中之重，明确班主任工作的定位。当班主任要有奉献精神，要讲究方法，要强化立德树人为根本，充分发挥教书育人的功能，把德育建设放在首位，把德育融入校园文化建设中，处理好德育与智育的关系，充分发挥班主任的引领作用，标杆作用。用班主任的人格魅力去影响师生，以心换心，发挥正能量的作用。

随着学期的进行，我校组织学生开展了一系列的主题班会，转化教育。这一系列的德育教育活动包含了学生的方方面面，使我校的德育教育取得了喜人的成绩。

通过此次的经验分享交流总结会，与会的老师们对德育教育有了新的认识，有了新的目标，有了新的动力，有了新的方向，相信在未来，马山中学的德育教育会更上一层楼，马山中学将是学生喜欢，教师自豪，家长满意的优质学校。