龙成高中欢迎您

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　　　　九台龙成实验学校是经九台区教育局批准成立的，一所新的全日制、全封闭、寄宿制高中、初中、小学为一体的十二年一贯制学校。

奇迹在这里创造，龙成具有独特的优势！优势办学是龙成私立学校生存发展的唯一途径！

校训：克己有为 励志成才

校风：文明 勤奋 诚信 和谐

教风：乐教 善导 求精 创新

学风：乐学 善思 会学 求真

　龙成办学优势：

　1.专家型领导团队，铸就龙成成功路。教育管理的核心是指教育质量、教育品质的提升。龙成学校从校长到中层，都是具有多年教学管理经验的领导。学校以“教书育人”为中心，使得校园内外时时处处为学生健康成长服务，教师形成了优良的教风、学生养成了良好的学风。学校、家长、社会三方形成一体，对学生进行正面教育，不断提高教育教学质量。

　　2.名师引领教师队伍，谱写龙成新篇章。

校长肖国华，曾先后担任九台营城一中、九台一中书记、校长二十年。在他任职期间，与全体教师一起创造出两校历史上的佳绩。获得省、市先进工作者等荣誉称号，在九台享有盛誉。

　　田宇老师吉林省语文学科名师。东北师大中文系毕业，长期从事教学与管理工作。有30多年高考志愿填报经验，担任学生人生规划设计师。一直以来担任九台一中语文学科组长工作，担任重点班主任20年。他所教的学生遍布祖国大江南北，他的学生考取北大、清华的学生好几位，在央视和各省电视台著名主持人有七八位，政界、学者、商业精英比比皆是，曾多次获得高考学科成绩长春地区第一名的好成绩，有一定社会影响力。

　　张文学老师黑龙江省化学学科名师。哈尔滨师大毕业，长期从事高中化学学科教学，张老师的老师是国内著名化学系的教授，是化学元素的发现者，有着30多年的教学经验。一直以来担任黑龙江省木兰县第二高级中学化学组组长工作，长期做重点班主任工作。多次获得黑龙江省松花江地区高考学科成绩第一名的好成绩。

　　葛建华老师吉林省高数学学科名师。四平师院毕业，长期从事高中数学学科的教学工作。多年的教学经验培育出无数名优质的学生，是吉林省学科骨干，吉林省奥数培训教师。一直以来在白城地区省重点高中任教，并一直担任重点班班主任工作。他所教班级高考成绩位居地区第一名，2016年高考，班级有一名学生考入清华大学，受到镇赉市政府嘉奖三万元人民币。

高中语文教师王明岱：吉林省高中语文带头人。中学高级教师，毕业于吉林师范大学，曾吉林政府授予的优秀教师称号，曾获东三省高中语文教师五项全能竞赛第一名的殊荣。先后有165项教学软件与课堂实录被录入《百度文库》，他任教班级学生有23人先后被清华、北大录取。

　　在名师的引领下，形成一支业务和素质过硬的教师队伍，教师把精力全部用在学生的身上，用在课堂上。不因功利而淡化对学生的责任意识，针对学生实际不断改变有效的教育方式和方法，培养学生学习兴趣，让学生树立理想、增强自信，学生整体素质普遍提高，有一部分学生由原来的中等生提高到上等生，有一部分学生由原来不感兴趣达到了感兴趣学习。升入我校高中一年来，没有因厌学而流失的、没有因品行原因而被劝退的。

　　3.封闭式管理，净化了学生学习的环境。

由于我校是封闭式管理，加之学校远离闹市区，自然远离了喧闹的环境和不良的场所。有利于学生的安心学习，也免得老师操心，家长分心，避免了临街学校给学生带来的消极影响和家长的担忧。

　　4.杜绝学生携带手机进课堂。

有人形容今天的智能手机的破坏力不亚于民国时期的抽大烟的功效。学校明确规定，无论什么人什么情况，只要是龙成实验学校的学生，在校期间绝不允许带手机，包括白天上课和晚上回宿舍休息。来校时手机一律由班主任收缴统一放到政教处保管。为了方便与家长联系，放假休息时发给学生。学生不随身携带手机，有利于学生专心学习，防止学生迷恋网络游戏和网上交朋友而影响学习，也避免了家长的担忧。

　　5.小班授课，利于老师对学生的辅导。

每班不超过45人。对学习吃力的学生免费及时补课，解除课后请人补课的烦恼。

今天走进龙成高中校园，明天就会步入大学校门。 

6.开展丰富多彩的有益活动，为学生综合素质的提升而奠基。由于我校是封闭式学校，所以学校特别注重开展各项丰富多彩的有益活动，以利于学生综合素质的提高。通过活动的开展，丰富了学生的课余生活，开阔了学生的视野，培养了学生爱国、爱家、爱校的热情，锻炼了学生的语言表达能力、演讲能力、组织材料能力、写作能力。对学生的综合素质的提高搭建了平台和助推作用。

　　

　　7.外教授课，有利于学生对英语口语表达能力的提高。学校考虑到学生英语发音的准确性，学校高薪聘请国外的Chris老师授课，这是其他公立学校不具备的。通过外教老师的授课，学生的口语表达能力和发音的准确性都提高了，也通过外教授课感受到了西方文化的特点，同时也体会到了东西方文化友好往来的衔接。

　　九台龙成实验高中，秉持“做新时代的思考者与力行者”的办学理念，把握高考改革方向，适应新高考要求，实现由“背多分”时代向聚焦核心素养，提升关键能力和必备品格的转变，让学生学会学习，学会思考，知行合一，追求卓越，致力于打造区域校园建设的新典范和高中教育的新高地，办人民满意的教育。

　　学校设有先进的电子教学设备，标准化体育馆，全方位宽带数字化网络。多功能教室设施完备。专家型管理层领导，一流的教师队伍。

　　二、龙成高中给学生带来的几大转变

　　来龙成读书的学生会有很大的变化：学生由弱变强，优者更优！

1.学生思想意识的转变。通过开展母亲节教师节感恩习作比赛、 “我爱龙成”演讲比赛等系列的思想教育活动，让学生树立理想，提高拼搏意识，担当意识，真正达到了学生思想意识的转变。学生懂得感恩了，学生懂得学习的重要性了，学生知道今天的付出既是对父母、老师的回报，也是对未来的自己铺路奠基。

2.学习习惯的转变。学生由不主动学习变主动学习，由厌学到有兴趣学习。口算比赛、阅读比赛、体操比赛、爱国征文比赛等各种比赛激发了学生的学习兴趣。学习成绩整体得到了提高，来我校高一同学与原来的同学相比，五校联考的成绩平均提高了几百名到一千名左右。

　　3.亲情意识的转变。针对多数的独生子女的孩子，独特的个性尤为严重。学校开展了观看由全国道德模范田秀英的“圣贤教育改变人生”主题演讲、中秋节的“中秋诗艺会”、寒假要求学生做家务劳动，给父母打洗脚水、洗脚等感恩活动，学生的感恩意识大有提高。

4.生活习惯的转变。封闭式管理，学生的自理能力、自理能力等生活能力逐步提高。从小学一年级开始，学生自己叠被子、洗袜子、洗内衣、打洗脚水、自觉地值日，食堂的“光盘行动”培养了学生爱惜粮食的好习惯。在学校学习生活在提高了适应能力，锻炼了孩子的生存能力和良好的生活习惯的养成。

　　学校食堂宽敞明亮，营养配餐，食堂全体成员努力为师生营造良好的用餐环境。

五大办学理念

1、超越自我。通过有效管理，因材施教，使学生在原有基础上提升文化素质、品德修养。

2、共同筑梦。通过现代信息技术，建立学校与家长的互动平台，形成学校与家长的合力，创造有益于学生身心发展的空间，实现家长和学生的共同梦想。

3、发掘潜能，开发学生对社会的提前适应能力，让学生在人生发展中占居先机与主动。

4、创优求精．优化办学环境，精心育人，精心管理。创百姓满意民校，创优质特色名校。

5、亲情融通。把教育亲情化，实现学校、老师、家长、学生心心相通。

2020年初，新型冠状病毒来势汹汹，我们龙成学校全体教职员工，为了保证学生正常复学，特请疫情防控中心领导亲自到我校指导。

错时返校，井然有序。

排队出寝室，秩序井然。

　　晚自习，我们认真学习。

九台一中、营城一中、龙成高中结为“高中联盟校” 。三校的教学经验、管理方法、国际合作，可以共享共用，共融共进。

透明收费

当今社会，高中学生学习成本确实很高，如，课后补课费、学生交往费、用于学生教育管理上的人情费等等。这些费用在龙成学校都可以避免。

如果学生课外补课，每月要花千元以上。在龙成学校吃住，要比学生自己租房吃住和家长陪读的方式要节省很多费用。

按政府规划，建设最好、最美的校园

学校筹措资金8000万人民币投入学校改建扩建。按照区政府的意见要求，扩建第二教学楼、第二学生公寓、第二食堂；重建体育馆、400米标准塑胶运动场。学校对面是“九台区青少年活动中心” ，周边是大面积的绿地景观，校内外景观相互映、相匹配，使之成为九台教育的新亮点。

　 本学期高中计划招生400人，开设10个教学班。目前很多家已经抢占先机，提前预订报考龙成高中。

凡在我校学习的学生，只要有意愿，能在这里刻苦学习的，高中毕业后，都能考上大学，至少也能考上高等职业学校。

      亲爱的家长朋友，如果您的孩子有意来龙成学校，请联系我。

家长有梦，望子成龙；

学生有梦，入学龙成。

　龙成高中欢迎各位家长和同学咨询。

联系人：杨老师

联系电话：[phone]（微信同步）