经典阅读让我们收获未来

宜黄二中DGH数学坊

　　《你不努力，凭什么谈未来》，一看书名就很励志，海选开始啦————
从大家的神情中可以看出大家的期待和亢奋。第一个是谢昆书同学，一上台就表现的从容不迫，一开口竟然让人大吃一惊，从同学们中传来一个声音：“没想到这小子……”。
大家报以热烈的掌声，一鸣惊人。

　　第二个周洲、第三个李伟超……一个接着一个，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　记得有位哲人说过这么一句话：“一个人不管他如何无恶不作，穷凶极恶，只要他保持了一点阅读的习惯，那么上帝就给他打开了一扇通往善良的大门，一个人不管他如何贫困潦倒，生活不幸，倘若他还有一点阅读的习惯，那么上天便给他打开了一条通往幸福的大门”。

读书，能提升自我的素养与品味。“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”读书是一种学习的过程，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读书使人高雅，读书使人明智，读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求，读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

海选结束了，同学们开始分组投票，看，这帮孩子正在为了统计数椐正忙的不亦乐乎。

　　孩子们通过自己的评判标准给出了自己的一票，大家的眼睛都盯着白板上数椐变化情况时而鼓掌，时而争论，叽叽喳喳，热热闹闹，激动不已。当每组复赛成员名单尘埃落定时大家不由自主的鼓起了掌声。

　　建立班级书库，营造阅读氛围。让孩子在浓浓的氛围中得到潜移默化，慢慢养成自觉阅读的习惯。为此要求每位孩子能把自己阅读过的书，家里的藏书奉献到班级中来。用三本换到三十本，五十本，数百本书，一来节约了家长的成本，二来营造了班级阅读氛围，养成良好阅读习惯，这是我决心成立班级共享书库的初心。自从在班上号召后，大伙积极响应，你看，这些书一叠一叠垒得高高的，走进教室便是一道美丽的风景。从这一叠叠书来看，或许我这初心已取得家长和孩子们的共识。

　　你看，书目种类蛮多，有古典名著，有励志丛书、还有作文精选……

班级共享书库的建立后由相关人员负责管理，当天借阅后在最后一节晚习前返还管理处，第二天可继续借阅，但规定在老师上课时不得看课外书，以上课为主。现在已发现部分孩子在课间减少打闹，沉寝在浩瀚的书海中去。

　　邹波波是班上公认的学霸，作为班上的学习委员，作为全班同学的学习标杆，学习上他用自己的实际行动捍卫着自己的实力，诵读这方面的能力也获得全班同学的认可。

读书，读一本好书，让我们明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生，人生就是一条路，在这条路上跋涉痕迹成为我们每一个人生的唯一轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的，书籍就是望远镜，书籍就是一盏灯，让我们看的更远，更清晰。希望他能引领全班走向阅读的道路上，越走越远……

　　副班长夏仕鹏，是老师的得力助手。诵读时声音洪亮，激情澎湃，多次摘读《哈佛零晨四点半》，引起大家的思考与共鸣。

读书说起来简单，会读书的人不见非得读得很多。光读书不思考，结果就会变成书的奴隶，光思考不读书，结果也是架空了知识，得不到真正的认识，所以学问之道，既要善于读书，也要善于思考，明辨是非之，知所适从。在科学著作中，最好读最新的著作，在文学著作中最好读最老的书，古典文学作品永远不变衰老。

　　英语科代表余远航，早读英语领读者，英语老师的得力干将。诵读时声音浑厚有力，感情丰富，仪态大方。教室里响起了他的声音：

假如生活欺骗了你，

不要悲伤，不要心急！

忧郁的日子里须要镇静：

相信吧，快乐的日子将会来临！

心儿永远向往着未来……

　　语文科代表涂慧慧，是这次活动唯一一位获奖的女生。听她朗诵，真是享受，时而像山泉奔流，抑扬顿挫，时而像空谷百灵，悠扬婉转。

　　郑靖达，书生气很浓，在班上有较高的人气，声音，时而急流奔腾声如洪钟，时而微风拂柳声音婆娑。

未选择的路

黄色的树林里分出两条路，

可惜我不能同时去涉足，
我在那路口久久伫立，
我向着一条路极目望去，
直到它消失在丛林深处。
但我却选了另外一条路……

(摘读来自语文课本)

　　这次阅读经典比赛活动，同学们积极参与，热情很高，超出预期效果。这次比赛先经过全班海选，也就是每位同学都必须上台诵读一篇指定篇目，看谁声音洪亮、口齿清晰、仪态从容，然后每一组由该组成员投票选出三人，三个组共九人参加复赛，复赛的九位同学进入九进六的淘汰赛，最后再一次进行比赛，经全班和老师打分最终确定名次。

过五关斩六将，六位同学终于从中脱颖而出，荣获一、二、三等奖。一等奖：邹波波，二等奖：夏仕鹏、涂慧慧，三等奖：谢昆书、余远航、郑靖达。为他们点赞👍👍👍

阅读本是一辈子的事，说功利一点，短视一点也是为了将来迎接高考，新高考改革对于语文阅读能力和核心素养提出了很高的要求，新高考不再分文理科，语文阅读理解、写作的广度难度增加，对于需要长期积累的语文，考生需要投入更多时间和精力。

语文教材总主编温儒敏提出“语文高考最后要实现15%的人做不完”，并解释说，新高考命题方式正在进行很大的改革，而且在悄悄发生着变化。在阅读速度方面，以前语文卷面大概7千字，现在是9千字，新高考可能增加到1万字，在阅读的题量方面也呈现出增加的趋势，这里所说的题量的增加，不是题目数量方面的增加，而是增加语文阅读的题量，今年的高考中就比去年悄悄增加了5%—8%。

　　希望通 过这次活动，能在班上掀起一股阅读经典的浪潮，从而慢慢养成大伙良好的阅读习惯。虽然从目前班级状态来看，有些孩子还沉迷于手机，还留恋于网游，但我相信在各位家长取得共识的条件下积极的配合，在优秀同学的感染下定能扭转态势，事实证明已经取得初步成效。

读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼云烟，不复记忆，其实它们仍留在我们的身体里，融进我们的血液中，化为优雅的气质，非凡的谈吐，开阔的胸襟，当然也可能显露在生活中的点点滴滴。“最是书香能致远”！愿我们的孩子们能通过这次读书活动，爱上阅读。通过阅读，打开通往世界的大门，一生与书为友！