中班幼儿自理能力——穿脱衣服

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幼儿期是一个人生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。《纲要》中指出:建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。古语亦曾说:“五岁成习，六十亦然”。这说明从小培养幼儿良好习惯的重要性。对于中班幼儿来说，穿脱、叠衣服这一日常行为应该并不很陌生，但是由于父母对孩子过多细致的呵护，往往扼杀了孩子自我服务的机会和能力。针对这一现象，我们中班在教室里举行幼儿自理能力穿叠衣服大赛。

为了增强孩子的自理能力，我们首先要从培养幼儿学习自己穿脱衣服。

老师示范脱衣服

看，小朋友们学得多认真啊

亲爱的爸爸妈妈，宝贝们可以自己动手穿脱衣服了，是不是很厉害呀？👍👍👍

自己动手的感觉真的超棒。👏👏👏

宝贝们学习正确的穿脱衣服的方法:

1、不把衣服脱反，记住“拉住袖子缩小手”。

2、穿衣服前想一想，要认清衣服的前后，看衣服上的图案，领子的高低。

3、注意先后顺序，上床先铺被子再脱裤子，把腿盖在被窝里后再脱衣服，避免着凉呦！

4、穿外套的要你。“抓住领子，盖座房子，抓住袖子，钻俩洞子”。

5、脱下的衣裤叠整齐。将脱下来的衣裤叠整齐放在床尾，就不会发生漏穿的现象。

很简单吧，你们学会穿脱衣服了吗？现在，在教小朋友怎样叠衣服。

老师教幼儿叠衣服。

瞧！郝俊豪叠裤子叠得多认真啊

快来看，快来看，叠衣服比赛现在开始了。

有个别的小朋友叠衣服不是很熟练，老师啊，就在认真的引导他们。

衣服我们已经比赛完了，看看小朋友们又在做什么呀？哦！原来是在叠裤子啊

看，小朋友们做的多认真呀。

我会穿脱鞋子了，你们说，我们棒不棒

生活即教育。脱衣摆放好鞋子和衣服，原本需要老师不断提醒的细节，经过这段时间的适应，宝贝们已经能够自己的事情自己做了！虽然有一些小插曲，但是老师还是为你们感到骄傲，见证你们一天天的进步！

陈鹤琴先生曾说:“凡是儿童自己能做的事，应当让他自己做”。宝贝们，在家里也要坚持自己穿脱衣服呦！

因为生活自理能力的培养，不是一两次教育就能奏效的，这是一个漫长的过程。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养孩子的责任感，自信心以及自己处理问题的能力，对孩子们今后的生活也会产生深远的影响。相信通过这次活动，激发幼儿的自我服务意识，懂得了自己的事情自己做，提高

通过此次活动，既可以帮助幼儿掌握一些生活技能，还可以激发幼儿自己动手的意愿。并提高了孩子们自己的事情自己做的自我服务意识，满足了孩子们的表现欲。同时也激发了他们自我服务意识，为养成良好的学生生活习惯打下坚实的基础。

幼儿生活自理能力的培养不是一两次教育就能奏效的，这是一个漫长的过程。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养孩子的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对孩子们今后的生活也会成是深远的影响。相信通过这次活动，激发了幼儿的自我服务意识，懂得了自己的事情自己做。提高了自己的基本生活自理能力，同时也让孩子们在比赛的过程中享受到成功的快乐。