<h3>5月15日下午,聚焦核心素养微讲堂之历史篇在学科智慧教室精彩开讲,我校历史学科组组长王立阔老师主讲,王老师以历史学科五大核心素养之一的时空观念为切入点,从不同的视角深入阐述了历史学科核心素养如何在课堂上生根发芽,茁壮成长。</h3> <h3>七年级历史教师王晓贞从七年级同学的认知层面出发,讲解了如何利用现有初中教材落实时空观念,引导学生初步建立时空观念。</h3> <h3>高二年级历史教师张红杰从学业考试复习备考角度出发,阐述了如何利用历史大事年表和地图册落实时空观念。</h3> <h3>宋薇老师从高三复习备课和高考命题的角度,强调学生读图能力和深入挖掘地图中相关信息能力的重要性。</h3> <h3>毛惠老师重点讲解了初高中历史教学的衔接问题,强调有效利用图册帮助学生建立空间观念。</h3> <h3>教务处魏兵主任总结中提到,历史教学中的时间观念应注重时间轴的应用,教师应该有意识地带领学生画历史事件时间轴,这种方式易操作,有必要,有意义。另外一个方式是利用好课后大事年表。落实空间观念重点利用地图册和历史填充图册,同时也指出实际教学中图册应用不足的现象。</h3>