<h3><font color="#010101"> 问渠哪得清如许,为有源头活水来。为了开阔我校教师视野,借鉴先进的教学模式,提高语文课堂效率,促进新课程改革的有效发展,5月13日-15日,在高洁萍校长的带领下,岑溪市第一小学组织部分语文骨干教师到金城江区第六小学观摩学习。</font></h3> <h3> 金城江区第六小学韦敏菊校长、莫秀娟副校长和老师们热情迎接,并向我们介绍校园文化建设特色,带领我们参观各个功能室。</h3> <h3><b><u> 🍁观看教育成果展示</u></b></h3> <h3> 我们震惊!震撼!读书漂流卡、思维导图、作文集、阅读摘记本、编织、钟面、书签……原来教育成果的材料可以这么丰富!教育成果还可以这么朴素,不必花费精力重做,孩子们平日的习作到期末收集起来,就是我们的教学成果最真实的呈现!也正是因为有常规的收集展示,孩子们的每次学习才会倍加认真细致!</h3> <h3> 如蜜蜂忽遇百花丛,欣喜不已,这儿有看不完的干货,取不完的真经。</h3> <h3><b><u>🌴观摩“群文阅读·随笔习作教学策略研讨活动”</u></b></h3> <h3> 5月14日上午,金城江区第六小学韦菲菲老师、兰柳菊老师、杨月珍老师分别为我们展示了三节精彩的群文阅读课。三节课分别呈现三种不同的群文阅读教学课型:1+X群文阅读课《有画面感的拟声词》、课内延伸至课外群文阅读课《多彩的民族节日》、整本书导读课《<城南旧事>导读课》,使我们对群文阅读的课堂实践操作更加明晰。</h3> <h3> 下午蓝婕英、兰敏娟两位老师执教的情境随笔作文教学《挤眉弄眼吃薯片》情境写作课、读悟评改作文教学《善抓心里丰富表达——<挤眉弄眼吃薯片>作文评改》更是给我们打开了一扇天窗,忽然发觉作文教学别有这样一番天地。</h3> <h3> 韦敏菊校长热情洋溢的开场致辞、莫秀娟副校长的随笔化作文教学分享、余志红主任的群文阅读教学分享,无不让我们感受到了金城江六小如火的待客热情和无私的倾囊相授,更如高校长所言:这所学校教研开展得有效扎实是我们学习的榜样;这所学校的领导、老师们的业务能力过硬是我们仰望的标杆!</h3> <h3><font color="#010101"> 此行,旨在通过学习、交流,借鉴金城江六小的先进教学经验,找准不足,进一步提升我校对“群文阅读”教学实践的认识。金城江六小同时还给我们展示了“随笔化作文评改悟”课堂教学。有幸参与,同行之人无不感觉机会来之不易,大家犹为珍惜。短短一天半的学习时间,瞬间即逝,蓦然回首,优质展示课的娓娓动听、精彩绝伦,座谈交流时的知无不言、言无不尽,参观学习时的耐心讲解、坦诚交流,专家讲座时的深入浅出、通俗易懂,仍然历历在目,直让人感叹相见恨晚,不虚此行!</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3>一小教师观摩学习感言:</h3> <h3> 观摩学习已经落下帷幕,每一个人都收获满满,但大家深知学习的路还很长。相信一小的语文教师在日积月累的教学实践与学习反思中,一定能成长为一支更高素质更高水平的教师队伍。</h3>