感恩母亲节活动方案<br>2019年5月12日是母亲节,为培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚。我校举行庆祝母亲节活动,引导学生从爱母亲出发,学会感恩,学会回报,“小手拉大手”,以家庭的平安和谐,促进社会的平安和谐。特制定本方案。 <br>一、指导思想 举办母亲节系列活动,激发广大师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想情操,以母亲节活动为契机,促进和谐家庭、和谐学校、和谐教育、和谐社会建设。 <br>二、成立活动领导小组 组长:蔡兴旺 成员:各班班主任 <br>三、活动主题 本月活动主题:“感恩母亲”。 <br>四、活动时间:5月11日—5月17日 <br>五、活动目标 1、让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩,懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。 2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。 3、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性,联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。 <br>六、活动过程及要求 <br>(一)第一阶段:宣传发动,营造氛围。(5.11—5.13) <br>1、通过微信、国旗下讲话,进行全员发动,进一步增强热爱母亲的思想情感。(负责人:张庆相) <br>2、课间播放感恩歌曲:《世上只有妈妈好》《童年的小摇车》《鲁冰花》《妈妈的吻》《感恩的心》《母亲》等歌曲,做到人人会唱。(负责人:张庆相) <br>(二)第二阶段:活动开展阶段(5.14—5.17) <br>1、召开“感恩母亲”的班级主题会。(负责人:各班班主任) <br>2、完成一套感恩作业(制作感恩卡、手抄报)。(负责人:各班班主任) <br>(1)低年级(1—2年级):开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语,各班上交作品参评。每天给长辈,倒一杯茶、盛一次饭、说句礼貌话,为父母洗一次脚,为父母捶捶背、为父母夹菜等。 <br>(2)中年级(3—4年级):开展一次以“感恩母亲”为主题的手抄报制作比赛,各班上交作品参评。每天为父母洗一次碗、洗一次衣服,打扫一次卫生;承担一项家务劳动;给父母做一次贺卡、献一束花等。 <br>第三阶段:活动评比总结阶段(负责人:蔡兴旺) <br>评出优秀“感恩卡”、以“感恩母亲”为主题的手抄报,设一(2名)、二(4名)、三等奖(8名),并颁发奖状。<br> 法特镇头台村小学校<br> 2019.5.5<br> <h3><font color="#010101">第一阶段:宣传发动,营造氛围。(5.11—5.13) </font></h3> <h3><font color="#010101"> 通过国旗下讲话、微信,进行全员发动,进一步增强热爱母亲的思想情感。</font></h3> <h3>1、5月13日,升旗仪式,国旗下讲话《感恩母亲》</h3> <h3>2、5月11日至5月17日开展为父母每天至少做一件事活动</h3> <h3><font color="#010101">第二阶段:活动开展阶段(5.14—5.17)</font></h3> <h3><font color="#010101">1、召开“感恩母亲”的班级主题会</font></h3> <h3>一年级</h3> <h3>二年级</h3> <h3>三年级</h3> <h3>四年级</h3> <h3>五年级</h3> <h3>六年级</h3> <h3><font color="#010101">2、完成一套感恩作业(制作感恩卡、手抄报</font></h3> <h3><font color="#010101">(1)低年级(1—2年级):开展一次感恩卡制作活动(部分作品)</font></h3> <h3><font color="#010101">(2)中年级(3—4年级):开展一次以“感恩母亲”为主题的手抄报制作比赛(部分作品)</font></h3> 第三阶段:活动评比总结阶段(负责人:蔡兴旺) <br>评出优秀“感恩卡”、以“感恩母亲”为主题的手抄报:一等奖(2名)、二等奖(4名)、三等奖(8名),并颁发奖状。 “感恩母亲”节系列活动总结<br>为进一步加强少年儿童思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,我校在“母亲节”来临之际布置了活动方案,开展了“感恩母亲”系列活动,以引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。<br>此次活动分为“宣传教育”和“践行实施”两个阶段。5月11日,首先在家长群里进行宣传,让学生为父母做一件力所能及的事,来感恩父母。然后,5月13日,利用升旗仪式,进行国旗下讲话:《感恩母亲》。并公布活动安排。其次,在5月15日,各班召开一次“感恩母亲”为主题的班队会,进行了感恩教育动员,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受。并组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》等感恩歌曲,加强对学生进行感恩教育。<br>在5月11-17日“感恩节”践行实施阶段,1-2年级制作感恩卡,3-6年级设计制作一期“感恩母亲”为主题的手抄报。同时各班安排学生回家为自己设计一种感谢妈妈的方式,如:向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为妈妈捶一捶背;为妈妈洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给妈妈一个深情的拥抱;我为妈妈唱一首动听的歌……并建议1—2年级同学悄悄地收集妈妈的信息,并把它记录在自制的亲情卡上,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!如:最想对妈妈说的话、妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的兴趣、爱好、妈妈最喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事、妈妈最大的心愿……<br>现对在这一活动中,在设计和制作感恩卡和手抄报中,表现突出的学生进行表彰并颁发奖状:<br>一等奖:梁力文(五) 杨璐齐(三)<br>二等奖:高梓淇(四) 郭世杰(一) 徐 畅(五) 吴赫(六)<br>三等奖:杨泽宇(二) 兰炜强(五) 杨采乔(三) 韩国彬(六) 马荣琳(五)<br> 高荣晟(五) 李思源(三) 张志博(四)<br>母爱无边,让我们懂得感恩,做一个心存感激的人。用优异的成绩来报答母亲的爱,用实际行动来报效祖国培育之恩。<br> 法特镇头台村小学校<br> 2019年5月17日<br> <h3>一等奖</h3> <h3>二等奖</h3> <h3>三等奖</h3> <h3>“感恩母亲”是个永恒的话题,就让我们从小养成敬老爱老的好习惯。</h3>