“双线英语”专家助力蒙阴小学英语绘本教学

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     2019年5月14日，蒙阴二小天基校区教学研讨会——暨“双线英语”专家入区指导活动，在我校四楼会议室隆重举行。
     出席活动的有蒙阴教育体育局小学英语教研员张新蕾老师、华樾教育外国语课程研究中心总监 周岩老师、华樾教育外国语课程研究中心主任 梁宏坤老师、华樾教育外国语课程研究临沂教研主任 郑文雅老师、蒙阴县第二实验小学天基校区负责人公丕斌校长、张富荣副校长、丁冠群主任以及县直部分英语骨干教师。

活动是由我们二小天基校区王义花老师主持。

开场，蒙阴教育体育局小学英语教研员张新蕾老师对华樾教育的专家老师们的到来，表示热烈欢迎。并对此次活动寄予希望，希望本次活动能为我们蒙阴县的英语教育带来新的活力，也希望老师们能以此为契机，不断学习，促进自己的专业成长，提高课堂效率，激发课堂活力，拓展学生能力发展的广阔空间，使我县的外语教育教学质量得到整体提升。

活动第一项：绘本展示课

第一节是由我们天基校区公丽老师带来的单师课—What should I wear?绘本展示课，首先她用一首“The Clothing song”开场，点燃了孩子们的热情，同时也清楚了这节课的内容是与衣服有关的。

图片环游环节，公老师模仿小狗“Duke”的语气，以主人公的身份开始讲故事，将自己融入到绘本中。孩子们不仅听得津津有味，而且表演地有模有样。

第二节是由华樾教育外国语课程研究中心主任梁宏坤老师带来的一节双师课—A day in the life: koalas。热身部分梁老师播放了一段关于考拉的视频，引起了学生的学习兴趣。Free talk环节，梁老师通过问答的形式，激活学生已有的知识，Listen,view and circle环节，她设计了四个问题，并将学生分为四组，带着各自的问题快速浏览文本，使学生初步感知绘本故事。

接着，我们的外教Robin老师出场了，她带着学生阅读绘本故事，通过图片的对比来辅助学生理解What do koalas look like?/Where do koalas live?/What do koalas live?等问题，是一位教学经验丰富的老师。

对于第一次接触“双线英语”的五年级孩子来说，虽然表现得有点腼腆，但是我相信，从今天开始，他们将会开启英语道路的新征程。奔跑吧，少年！

两节课展示完毕后，专家领导及老师们，在张校长的陪同下，参观了我们的校园。

活动的第三个环节，由公老师和梁老师分别对今天的绘本课进行说课。

围绕着公老师这节单师课和梁老师这节双师课，华樾教育外国语课程研究中心总监周岩老师做了精彩点评。周老师从这两节课的教学目标谈起，绘本教学如何设计孩子的教学目标，哪些目标，达成度多少？什么层次的孩子该设定哪一级的目标。周老师层层展开，让大家受益匪浅。同时，周老师指出，绘本不同于教材，我们不能把绘本当做教材来教，要把绘本当做故事来教，为学生搭建语言支架，让孩子们自由地去表达。

下午，周岩老师为我们带来了精彩的讲座—《英语绘本的价值分析与双师课堂教学建议》。周老师从课堂教学的主体—学生出发，分析了孩子们的英语学习缺什么。同时，他从绘本的内涵、绘本的价值分析等方面，结合具体的绘本教材，对绘本故事的教学做了深度解读，让我们受益匪浅。最后，就双师课堂教学，周老师还提出了许多建设性的宝贵意见。

活动的最后一项内容—关于双线英语课程开展的研讨交流，老师们积极与周老师交流，周老师热情地为我们解疑答惑。

　　我校自2018年9月份，开设三年级“双线英语”课程，得到了学校领导和各位家长的大力支持，在课程开设过程中为给孩子们提供最优秀的课程，各位老师与外教进行了无数次的备课磨课。到现在为止，孩子们由不敢开口说英语到现在的可以用简单的句子和外教表达自己的想法，可谓进步了一大截。通过今天这次活动，“双线英语”的专家们又为我们搭建了新的课堂教学平台，让我们对绘本故事教学有了更深层次的认识和理解。相信今后我们的课堂会更加精彩，“双线英语”的课堂也更加的成熟。

让我们拭目以待，静待花开！