名师引领促发展，送教送培共成长——彬州市公刘中学段海锋名师工作室走进彬州市车家庄中学

段海锋

老师

学生

工作室

示范课

州市

环节

名师

数学

中学

段海锋

　　为了充分发挥名师工作室的示范引领，带动辅射作用，根据工作室的统一部署安排，2019年5月14日，彬州市公刘中学高翔书记、彬州市初中数学名师工作室业务主持人段海锋老师及其工作室骨干成员池永锋、秦欢老师一行四人赴车家庄中学开展了送教送培活动。这次活动由示范课、专题讲座、评课议课等多个环节组成。

　　秦欢老师执教的是八年级数学《图形的旋转》，秦老师从生活中的实例出发，引导学生从生活中走进数学的乐园，由浅入深，层层逼进。她指导学生由现实到抽象，归纳旋转的定义。特别地，在探索旋转的性质时，能充分的使用几何画板，降低了学生探索的难度，提高了学生的学习兴趣，生动、形象、直观、使学生易于理解，教学效果良好。

池永锋老师执教的是七年级数学《利用“边边边”判定三角形全等》。池老师上课教态大方，思维严谨，言简意赅。整堂课引导学生通过动手操作、探索发现、归纳总结得到边边边定理。教学设计符合七年级学生的认知规律，特别是池老师利用自制的教具探索三角形的稳定性及四边形的不稳定性给听课的师生留下了深刻的印象。

　　段海锋老师执教的是八年级数学《利用平方差公式分解因式》。段老师教学风趣幽默，能够充分的调动学生的积极性，学生兴趣浓，参与度高，发言积极，板验准确，段老师对学生激励性的评价与鼓励将这节课推向了高潮。 特别是在教学环节上体现了公刘中学的高效课堂教学模式，即自主学习、交流展示、精讲互动、达标测评四个环节。使小组合作学习落到了实处，将课堂真正的还给了学生，使老师的主导作用及学主的主体作用得到了真正的发挥，体现了新课标的要求。

三节示范课后，段海锋老师做了微讲座《如何说好一节课》以及结合自己刚讲的示范课现场进行了说课。他从说课的具体环节讲起，说一节完整的课都有那些环节，每个环节具体要说那些内容，这样做的理论依据是什么，引发了现场老师的深思，博得了阵阵掌声。

报告完后召开了座谈会，参会的老师对三节示范课做了中肯的评价，也谈了自己的感想，同时也指出了存在的问题，达到了共同提高，共同进步的目的。

最后，车家庄中学校长贾彬恒同志对此次送教活动表示了感谢，同时希望这样的活动多举行，促进城乡教育的共同发展。

这次送教送培活动虽然结束了，但共同成长的路己铺好，今后工作室将进一步发挥示范引领，带动辅射的作用，使更多校区在初中数学教学上迈上一个新台阶。