横峰一小第十届口头作文比赛

落英缤纷

<h3> 为了进一步营造书香校园文化氛围,提高我校学生习作水平,激发学生阅读兴趣,培养学生乐于表达、善于表达的能力,并使之成为富有内涵、身心和谐发展的孩子,我校决定举行横峰县第一小学第十届口头作文比赛。 &nbsp; 5月10日上午,比赛如期在阶梯教室举行。 本届口头作文的主题是词语联想。赛场上选手们想象丰富、口吐莲花。一篇篇佳作诞生了。 经过激烈的角逐,四(2)班朱芷萱同学夺魁。</h3> <h3>横峰一小第十届口头作文题目。</h3><h3>1.小刺猬、小喜鹊、枣子、水沟 2.国王、豌豆、城堡、暴风雨 3.小白兔、啄木鸟、气球、冬天 4.梅花鹿、玫瑰花、森林超市、星期天 5.蜘蛛、小猪、农场、春节<br></h3> <h3>主持人闪亮登场</h3> <h3>精彩的口头作文赢得评委们的阵阵掌声</h3> <h3>三年级的小评委认真负责,看看我们的评分及评分理由。</h3> <h3>带队老师和选手们严阵以待</h3> <h3>评委老师认真评审中</h3> <h3>冠军风采</h3> <h3>选手风采</h3> <h3>我们获奖啦</h3> <h3>横峰一小第十届口头作文比赛获奖名单</h3><h3> 一等奖 四二班 朱芷萱</h3><h3>二等奖 四一班 郑玥颖</h3><h3> 四三班 邱丞茜</h3><h3>三等奖 四三班 姜婉婷</h3><h3> 四四班 丁婕</h3><h3> 四五班 郑睿希</h3><h3> 优秀奖:张楚言 周悦 钱林慧 龙煜天</h3><h3>黄周洋 余安琪 王恩泽 刘梦蝶 袁宇泽</h3> <h3> 横峰一小口头作文比赛方案 为了进一步营造书香校园文化氛围,提高我校学生习作水平,激发学生阅读兴趣,培养学生乐于表达、善于表达的能力,并使之成为富有内涵、身心和谐发展的孩子,我校决定举行第十届四年级学生口头作文比赛。现将有关事项安排如下: 一、比赛形式: 以三人一组,提前十分钟左右抽题并进行简单准备。比赛采用半命题形式,要求参赛选手根据所提供的相关内容进行大胆想象,上台即兴口头作文。 二、本届主题:词语联想 三、参赛对象与名额:四年级学生 各班语文教师在4月12日前自主选拔,每班推荐3名同学,并将选手名单于4月19日上报给周群英老师。 四、比赛时间:2019年5月10日上午 五、比赛地点:阶梯教室 六、比赛要求: 1、参赛选手准备时间约10分钟左右,可以带上一支笔,但不允许带任何相关资料。 2、口头讲述时间3分钟左右,允许看自己的准备提纲,讲述时要求先自报抽取的内容,然后自拟题目进行讲述,讲述完毕后以“我的作文讲述完毕,谢谢大家!”结束,并回到原座位认真聆听。 3、参赛学生要求:仪表大方,表情自然;语句通顺,叙述流畅;中心明确,内容具体。(要求临场发挥,不赞成老师指导学生死记硬背。) 七、组织机构:教导处和师生共写随笔课题组 组长:周群英 主 持 人:何巧灵、张婉玗 评 委:三年级语文老师(同时请每位老师带上3名学生担任学生评委,为参加下一届比赛做准备) 计 时:郑仙梅 摄 像:万界平 背景设计和报道:周群英 八、奖项设置: 一等奖1名&nbsp; 二等奖2名&nbsp; 三等奖3名&nbsp; 优秀奖若干名&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 比赛其它相关事项: 1、比赛题目,根据参赛人数,一位选手一张A4纸,上面写上题目和相关要求。(本次比赛共15人参加,按抽号分成5组,所以需要预备5个题目。题目先不确定,比赛当天提供。) 2、场地位置安排: A、参赛选手坐阶梯教室靠电脑桌一边;老师评委和学生评委坐中间(每班老师和本班学生坐一排);其余观看人员坐饮水机一边。 B、每一轮3人,提前10分钟由姜月红老师负责带到指定地点(行政办公室)抽取题目,并进行准备。(带一支笔,不能带任何参考资料) C、每一轮第一个选手上台讲述时,第二轮选手去进行抽题准备。依次进行。 D、讲述完的学生回到最初指定位置就坐。 3、评分表:分成“编号、姓名、得分、评分理由”四个栏目。老师评委和学生评委各1份。 4、优秀选手标准:仪表大方,表情自然;语句通顺,叙述流畅;中心明确,内容具体。要求临场发挥,不赞成老师指导学生死记硬背。 (优秀选手学校颁奖) 优秀评委标准:一是结果相对准确;二是评分理由充分,叙述条理清楚,字迹干净整齐;三是听从指挥,遵守纪律。 (优秀评委班级鼓励) 5、四年级语文老师在比赛后把本班学生的口头作文整理好,上传到学校博客相应的页面。(4月29日前) &nbsp; 建议程序: 一、全部人员按场地就坐,主持人开始主持。请一位负责老师带第一轮选手去行政办公室准备。 二、主持人开场并宣布有关规则后,并和学生评委互动,指导学生评委熟悉打分规则,并鼓励他们做好下一年参赛的准备。 (约10分钟,尽量保证每一轮学生准备时间大致相等) 三、第一轮选手进场,第二轮选手去做准备——第二轮选手进场,第三轮选手做准备——第三轮选手进场,第四轮选手去做准备——第四轮选手进场,第五轮选手去做准备——第五轮选手进场 四、活动结束。请评委老师留下统分,建议老师评委可以参考下本班学生的评分,并看看他们的点评语言,选择有意思的评论发到学校博客相应页面。 &nbsp;</h3> <h3>横峰一小“第十届口头作文比赛”主持稿 &nbsp; 开场白: 巧灵:微雨过 婉玗:小荷翻 合:榴花开欲然 巧灵:为进一步营造书香校园文化氛围,提高我校学生习作水平,在这美丽的初夏时节,我们迎来了横峰一小第十届四年级学生口头作文比赛。 婉玗:首先,让我介绍一下本次比赛的评委,他们是来自三年级的评委老师和小评委们! 巧灵:接下来,让我们来了解一下今天比赛的规则吧:参赛选手以三人一组,提前十分钟左右抽题并进行简单准备。 婉玗:比赛采用半命题形式,要求参赛选手根据所提供的相关内容进行大胆想象,上台即兴口头作文。 巧灵:每一组第一个选手上台讲述时,第二组选手去进行抽题准备。依次进行。 &nbsp; 婉玗:比赛要求有: 1、参赛选手准备时间约10分钟左右,可以带上一支笔,但不允许带任何相关资料。 巧灵:2、口头讲述时间3分钟左右,允许看自己的准备提纲,讲述时要求先自报抽取的内容,然后自拟题目进行讲述,讲述完毕后以“我的作文讲述完毕,谢谢大家!”结束,并回到原座位认真聆听。 婉玗:3、参赛学生要求:仪表大方,表情自然;语句通顺,叙述流畅;中心明确,内容具体。 &nbsp; 巧灵:下面有请第一组选手上场。第二组选手去进行抽题准备。 婉玗:下面有请第二组选手上场。第三组选手去进行抽题准备。 巧灵:下面有请第三组选手上场。第四组选手去进行抽题准备。 婉玗:下面有请第四组选手上场。第五组选手去进行抽题准备。 巧灵:下面有请第五组选手上场。 &nbsp; 结束语: 婉玗:美好的时间总是过得太快,就像读一篇优美的散文,不经意间便把时间消逝在美的享受中。 巧灵:赛场上,你我同题,选手们口舌生花,文思泉涌,生活的体验在这里飞扬,文字的激情伴你我成长。 合:我宣布,横峰一小第十届口头作文比赛到此结束。谢谢大家!<br></h3> <h3>附:获奖作文选登</h3> <h3> 愉快的春节 四(2)班 朱芷萱 春节到了,春节到了 农场到处都是欢天喜地的气氛,人们在屋子里唱歌、跳舞;鸡、鸭们也聚在一起谈笑风生,演奏着交响曲;只有可怜的小猪呆在圈里没有人理他,他是多么想生出一对翅膀飞出栅栏,和同伴们一起愉快的玩耍呀! &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 孤独的小猪这个新年愿望并没能实现,他很伤心,正当他要绝望时,突然听到一阵细小的声音:“你好,你好,大家都在过春节,可我没有人玩,我想有个伴…”还没说完,小猪就兴奋的跳起来,迫不及待的喊着:“快,快,你快出来陪我玩,我快无聊死了!” &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “我就在你的头顶啊”。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 小猪抬头望去,啊,原来是只蜘蛛,它站在一张大大的蜘蛛网上,眼里充满了喜悦的神情。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 他们相互介绍了自己后便聊了起来,说了农场每天发生的事情,也聊了他们心中的梦想,太多的共同话题让他们停不下来,就这样小猪和蜘蛛过了一个愉快的春节。他们其实每天都在同一个屋檐下,直到春节这一天才成为了无话不谈的好朋友,在以后的每一天里他们也都不再觉得孤单。 &nbsp;<br></h3> <h3> 豌豆公主</h3><h3> 四(4)小水滴班丁婕 从前,有个国王,非常和蔼,娶了个漂亮的妻子,生了个王子,一家三口,非常幸福美满。 王子从小就非常聪明有主见,一天,王子对父亲说:“我要去寻找一位真正的公主,并娶她做我的妻子”。王后舍不得王子有外面受苦,于是给他准备了许多的金银财宝。 王子一路颠簸,碰到了许许多多的公主,但是王子总觉得她们都不是真正的公主。王子没有气馁,他相信总有一天能等来一位真正的公主。于是王子在外头建造了一座辉煌的城堡,等待真正公主的到来。 这一天晚上,黑乎乎的天空下起了暴风雨,一个长相美丽的姑娘叩响了城堡的大门,大雨把她淋成了落汤鸡,她说:“我是真正的公主,可以收留我一个晚上吗?”王子收留了她,决定测试看看她是不是真正的公主,于是命仆人在硬床板上放上一粒小小的豌豆,再铺上二十床柔软的丝绒被和二十床毛毯。然后对姑娘说:今晚请公主在这床上休息吧。 第二天早上,仆人来到公主睡觉的房间问:“公主,昨晚您睡的还好吗?”公主一脸倦容,疲惫不堪的说:“我几乎一夜没睡,总感觉有一粒石子硌着我,非常的难受”。听完公主的话,仆人高兴的报告了王子说:“只有真正的公主才能有这么娇嫩的肌肤”。王子高兴的向公主求了婚,很快他们就成了婚。从此王子和公主幸福快乐的生活在一起…… 后来,那粒用来测试公主的豌豆成了美丽的传说。<br></h3> <h3> 《小刺猬和小喜鹊》</h3><h3> 四(3)班姜婉婷</h3><h3> 在一个阳光明媚的早晨,小刺猬兴高采烈地去找枣子吃,走着走着,看见了小喜鹊也在找食物,刚好枣子挂在高高的枣子树上,它想,小喜鹊会飞,就让小喜鹊帮我摘几个枣子吧,可是小喜鹊就是不愿意帮它,小刺猬只好垂头丧气地走了。他还沉浸在伤心的心情当中,一不小心没看路,就掉进了水沟里,小刺猬一直在喊救命呀!救命呀!最终没人来救它,它只好自己想办法,他借助石头的力量,自己爬了上来。第二天,小刺猬又去找枣子吃,看见小喜鹊从高高的天空上掉了下来,它一看,原来是小喜鹊受了伤,它连忙把小喜鹊带回了自己的家,给他包扎伤口。后来小喜鹊的伤好了,他连忙谢谢小刺猬,小刺猬连忙说不用谢,不用谢,小喜鹊说,我之前真不应该那样对你,现在我来帮你摘枣子吧,小刺猬说没关系,那你就帮我摘一些枣子吧。 后来他们俩成了最好的朋友,一起愉快的过着每一天。<br></h3> <h3> 《一次奇妙的露营》 四(5)郑睿希 最近,广告商正在发传单,传单上这样写着:“此旅团4月25日去森林露营。每人只需100元,包吃、包住、有帐篷”。森姆一家看着传单上的价钱,开心极了。 星期天,森姆一家开着小车,他们家有四个人,一路上开开心心的,有说有笑。 终于,目的地到了,石子路旁长着那美丽的玫瑰花,根本不用他们走,凭空出现的白云就能把他们送走,小鸟和蝴蝶就更加神奇,小鸟们会给森姆一家搭帐篷,蝴蝶们会给森姆一家送食物,森姆一家很惊讶。玩累了,他们就到附近的森林超市去买了汽水,店里的店长是一只会说人话的猫头鹰,喝完汽水后更是神奇,眼前的玫瑰花在向他们招手;水里的鱼在和他们说话;天上的白云在向他们招手、舞蹈…… 不远处的梅花鹿示意叫他们骑上它的背。森姆一家果真坐在它的背上了,梅花鹿带他们环游了整个世界……飞完了之后,梅花鹿把他们带进了帐篷,并且,消失了,眼前的一些都恢复了原样,而森姆一家,也回到了家。 第二天,他们醒来了,昨夜的猫头鹰店长突然出现在他们面前,笑了笑,就消失了,爸爸本想用自己的双手抓住它,可抓到的是一缕轻烟。 他们一家决定去探个究竟,可是,到那里的时候,那里已经不复存在了,那里的树木被砍伐了,建成了一栋栋房子;那里的山变成了一个个乌黑的烟囱,那里的森林超市,也变成了一块空地,森姆一家都意识到,一切都没了……<br></h3>

选手

评委

比赛

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作文

口头

公主

准备

讲述

喜鹊