扎实常规工作 提升教学质量——鄱阳镇中心学校2018-2019学年度第二学期期中质量分析会

鄱阳镇中心学校

教师

常规

教学质量

老师

教学

工作

期中

六年级

测评

检查

  教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，也是教师的智慧、辛劳、付出与收获的最好体现。为进一步加强全镇各学校教学质量，强化质量意识，总结分析教育教学质量现状，认真查找影响教学质量的症结和根源，研究落实提高质量的措施和办法，提高教学效率，促进教育教学质量的稳步提升。2019年5月9日，由周俊才校长亲自组织，在江宽海副校长的主持下，召开了全镇期中质量分析会，校本部全体教师，辖区学校校长及各校六年级科任教师参会。

本次会议分三个议程。

议程一：由胡敏副校长从两个方面进行了发言

（一）期中测评情况反馈

　　首先， 胡校长对本次期中测评的监考、阅卷等工作情况进行了反馈。本次期中测评由中心学校统一拟卷，一 ～五年级各校自行组织考试，抽取了六年级进行全镇质量监测，校际之间交叉监考，统一阅卷。在考试期间中心学校成立了巡查组，由王小平副校长、江宽海副校长、胡敏副校长带队对辖区各校测评的组织情况进行了巡视。

        其次，胡校长就校本部各班成绩、全镇六年级抽测成绩做了全面细致地量化分析，针对学生卷面反应出来的问题进行深入分折，提出了可行性解决策略。公布了在本次期中测评中各学科取得优异成绩的任课教师名单。

（二）常规工作检查反馈

        教师规范的教学常规工作是教学质量的基本保障，会场上设立了教师优秀常规工作展示。

        胡校长对各科教师常规工作检查情况进行了总结反馈。展示了检查中各学科的优秀教学常规案例，指出了常规工作中不到位的地方。公布了在本次检查中常规工作获得优秀等级的教师名单。

　　在期中测评期间，由教导处李丹副主任、王兰花副主任组织各学科备课组长对全校老师的常规工作进行了全面检查。此次常规检查由胡敏副校长亲自带队，在检查前，胡校长强调了本次检查的重要性，并对本次检查的方式、评分标准做了要求。

　　周俊才校长对教师常规工作非常重视，他在百忙之中也抽出时间与检查组的老师们一起查阅。他仔细查看老师的备课、作业批改等工作，并做下详细记录。

　　各科备课组长对老师的常规工作资料进行全面细致的检查

检查过程中，老师们的常规工作呈现出不少亮点：

　　1、常规工作材料摆放整齐有序

        2、多数教师的备课都比较认真，从准确的教材分析、新颖的教学设计看到了老师们的专业水平在不断提高，从及时的教学反思看到了老师们的教学智慧。

语文组

数学组

英语组

综合组

        只有课前精心的预设，课堂才会有效的生成，只有课后深刻的反思，课堂才会有效的提高。

　　3、老师们都能做到按照教学进度，精心布置作业，每次作业批改认真及时、有日期，有等级，并能予以一些鼓励性的符号。学生有订正，老师有复批。

         学生们认真的作业，也是老师辛勤耕耘的成果。

　　4、特色常规工作

        最后胡校长要求辖区各校加强教学管理，全体教师改进教学方法，共同提高教学质量。

议程二：六年级各学科教师代表做经验分享

桂湖小学六年级数学老师夏巧萍

家声小学英语老师熊茵

校本部六年级语文老师罗瑾宏

　　在本次全镇六年级期中测评中取得优异成绩的三位老师结合自身教学经验从如何培养学生的学习兴趣、培养学生自主学习的能力、后进生的转化等方面做了精彩的经验分享。特别是罗瑾宏老师，不仅谈到了业务上的点点滴滴，更多的谈到了为人师、师之道的经验，赢得了在座教师的阵阵掌声。

议程三：周俊才校长对此次教学质量分析会进行了总结发言

　　周校长用“四师”为大家诠释怎样做一名卓越的教师。

1、要有高尚的师德。体现在两方面：教师的师德将影响到学生的人生观、道德观、价值观；培养学生优雅的行为习惯，教师要具备良好的道德品质。

2、要有坚定的师责。做好本职工作，关爱每一位学生。

3、要有渊博的师识。做一名终身学习的老师，来确保教育教学的质量，来不断提升教师的人格魅力。

4、要有灵活的师法。教而有法，教无定法，教学中要因材施教，有教无类。

        本次的质量分析会是一个专业指导会，更是质量促进会，为教师们提供了互相学习和交流的机会，促进广大教师进一步落实常规工作，改进教学方法，提高教学质量，使我镇的教育教学工作再上一个新台阶！