融合背景下信息技术课堂应用教学成果展示——绥化市特殊教育学校开展“一师一优课，一课一名师”活动

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一师一优课一课一名师教学活动旨在以应用为导向，以资源共享为纽带，以教师课堂应用为中心，创新教育教学模式和方法，推动信息技术与教育教学深度融合。为了能够进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性。

　　本次教学活动由于校长主持，会议上王校长发表重要讲话，说明了此次展示课的目的和意义，并对全体教师寄语厚望。

　　全体教师参加此次会议。

朱秀英老师带领学习生活数学《认识钟面》，让学生对时间有了初步的掌握

　　马主任的劳动一课，让学生亲自体验“我劳动，我快乐”

　　朱丹老师的《认识五官》，孩子们积极踊跃回答问题。

　　袁老师带领学生们认识四季，感受大自然的神奇。

　　陈老师的生活适应课《呼救》，掌握知识的同时学会更多技能。

　　姜主任丰富有趣的多感官课堂，孩子们非常喜欢。

　　刘老师带领学生们学习得数是6的加法，课堂生动活跃。

　　纪老师的《我会吃饭》，带领一年级学生学习基本生活技能。

　　鄂老师带领学生们学习呼救的方法，正确保护自己。

　　郭老师《我们的眼睛》一课教会了学生眼睛的重要性，让我们要爱护眼睛，养成良好的生活习惯。

　　于主任教会学生《洗袜子》，做一个讲卫生的好孩子。

　　奚老师耐心地教会盲班学生学习汉语拼音的读写。

　　孟老师素描课《球体》展示了扎实的基本功，也培养了听障班学生们美术能力。

　　焦老师的康复课程，配合示范、讲解，让学生们体育技能得到发展

　　白老师的唱游与律动一课《虫儿飞》，带领学生们感受音乐的魅力。

　　朱天宇老师的社会常识课带领学生们了解世界中的中国，拓宽了听障生的视野。

　　初主任的品德与社会《我能行》，鼓励盲生学会自信，做一个自信的人！

　　本次教学展示活动圆满成功，于校长主持展示课的评课活动，组织教师们对于本次展示课的亮点和不足做出评价。

　　王校长对本次课堂教学展示活动做出总结，提出全体任课教师很珍惜平台，重视此次教学展示活动，认可教师们成绩，同时并提出不足之处，鼓励全体教师能够今后更加努力互相借鉴学习，共同进步，指出我们的教学之路任重而道远。