<h3> 为了进一步促进＂课程游戏化＂在我园的有效实施，将自由，自立，创造，愉悦的游戏精神在活动中得于更好体现。2019年5月8日至9日，兴蒙中心幼儿园开展了以体育游戏活动和音乐游戏活动为主的教研课活动。</h3> 体育游戏活动篇<h3><br></h3> <h3>大班体育游戏活动：小兔子丛林历险</h3> <h3>大班体育游戏活动：趣味玩圈</h3> <h3> 通过不同形式的跳圈，锻炼幼儿的跳跃能力</h3> <h3>大班体育游戏活动：有趣的盒子</h3><h3>一物多玩，学会跨高40厘米的障碍物</h3> <h3>中班体育游戏活动：玩垫子</h3><h3>幼儿入场，热身</h3> <h3>孩子们用自己的方式过垫子路</h3> <h3>跳过垫子墙</h3> <h3>来个前滚翻，㖿！</h3> <h3>音乐游戏活动篇</h3> <h3> 孩子们在听听玩玩唱唱中体验音乐游戏的快乐<br></h3> <h3>小班音乐活动：两只小鸟</h3><h3><br></h3> <h3>小班歌唱活动：蚂蚁搬豆</h3> <h3>中班音乐活动：母鸡孵蛋</h3> <h3>进行课后的评课、反思、总结</h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 课后，老师们进行了互评与反思，刘园长对这次教研课活动开展的情况进行了总结。并提出了在课程游戏化背景下提升教学的一些建议和方法，强调游戏化教学在幼儿教学课堂中的重要性。我们要严格遵循《指南》精神和课程游戏化理念进行教学活动。
在此次教研课中，通过老师们的相互学习与交流，促进了我园教师对课程游戏化理念的进一步认识，更加明确了我们今后要努力的方向。<br></h3><h3></h3><h3></h3>