携手互进 共促发展 ——平城区第四十七小学迎接广灵县教育局观摩团来校参观交流

悟空

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按照上级城乡一体化建设工作部署，为推进平城区与广灵县结对互助工作不断向前发展，在大同市平城区教育局教研室安排下，5月8日，大同市平城区47校接待广灵县骨干教师团队前来观摩学习。

广灵县教育局教研室张美贵主任、仝翠云副主任、王建国副主任和部分老师们一行30多人来到平城区第四十七小学观摩课堂教学、参观校容校貌。我校麻善富校长率队迎接了相关领导、热情接待了来访客人。

　　平城区教育局教研室曹荣主任，教研员李海燕、赵凌杰和马文霞老师也全程参与了活动。为本次学科主题研讨提供了高质量的专业引领。

活动共分三个环节：
一、观摩研讨尚美教师的“真美课堂”

　　是日，我校对外开放了五年级李晓珺老师的古诗课《饮湖上初晴后雨》、谢晓晴老师的数学复习课《折线统计图的练习与应用》、于丹华老师的英语课《Unit4  When is the art show?》。观摩团的教研员和老师们，分学科进入真美课堂进行现场听课。

　　数学课上，谢晓晴老师深入浅出地对折线统计图的相关知识点进行梳理、比较了其优缺点。同时将多媒体课件演示和传统板书推导进行了有效的结合，既使课堂讲授直观生动、信息量大，又保留了数学类课程必要的边推演边讲授过程，使学生易于理解和接受，教学效果好。

　　语文课上，李晓珺老师从揭诗题、知诗人、明诗意、悟诗情、入诗境几个步骤润物无声地把学生带入古诗教学的情境中，引导学生依附诗句意思展开想象，入情入境。并通过创设不同语境与感情朗读有机结合，使学生的情感表现一次比一次丰富，朗读一次比一次到位，最终让学生们达到与诗人情感共思、共忧、共吟的境界。

　　英语于丹华老师扎实的基本功，优秀的个人素质，精准流利的英语表达，获得了听课领导和老师们的高度赞赏。讲授中她从词汇的音、形、义入手，采取各种有效的教学策略，高效完成课时任务，做到词不离句、句不离篇、语不离境。整节课，学生学习热情高涨，注意力集中，自主学习扎实有效。

　　三位老师新颖独特的教学设计，不同风格的真情演绎,让听课的老师们印象深刻。

　　听课结束后，我校的李晓珺和谢晓晴两位老师分别阐述了自己的教学思路，对这节课也作了教学反思。

　　来自平城区教育局教研室的李海燕校长和赵凌杰老师分别对数学、语文两节课例进行了点评。

　　点评中，专家们首先对两位老师的课给予了充分的肯定，特别是对老师们清晰的教学思路，多样的教学方法，恰到好处的学案设计以及学生在轻松活跃的气氛中积极投入学习的状态，给予了高度的赞扬。

　　之后两位专家从更高的角度出发，对本课进行了深度的剖析，从教学目标的设置、教学内容的取舍、教学重难点的处理、教学问题的设计、师生互动效果、课堂教学评价等方面提出了具有建设性的建议，指明了今后的教学思路，拓展了教学方法，丰富了教学内涵。

　　在座的教师们认真聆听，积极思考，纷纷表示学有所得。

二、观看“尚美华章润人生”宣传片

　　我校“尚美华章润人生”宣传片共分为菁菁尚美校园；以美育德润心灵；以美启智求真知；以美致远创新篇；灼灼尚美芳华五个篇章。

　　通过观看学校宣传片，与会的领导和老师们充分了解了我校的尚美办学理念和尚美教育体系，对我校深厚的文化底蕴、辉煌的办学成绩和特色鲜明的各项活动给予充分肯定和高度赞扬。

三、参观尚美校园校风校貌

随后，观摩团一行人在麻校长的陪同下，在教科研主任王芳的解说下，参观了我校的校园文化。

　　三栋教学楼的楼层设计及内涵、荣誉室、尚美班级、科技长廊和书香长廊等都充分展现了我校浓郁文化氛围和人文情怀。

整洁优美的校园环境、独具匠心的特色文化，给领导和老师们留下了深刻的印象。

　　特别是在参观了我校的葫芦丝进课堂，班级的形象代言人和特色读书活动后，更是对我校的特色文化赞不绝口。

　　他们边看边拍边记录，感受着我校文化阵地建设的浓郁氛围。 

　　每一次教育观摩都是我校交流学习的平台，取长补短、互促发展也是助推我校发展的源源动力。回首两年多来，在麻校长的带领下学校的发展和改革取得的成效无不得益于平城区教育局的大力支持和精心指导，我们坚信，未来平城区第四十七小学将走向更高、走向更远！