精准定位 再接再厉——2019届高三二模成绩分析

付文芳

前情回顾 会议纪要 <h3>  5月8日下午,2019届高三年级组在韩德组长的主持下召开了高三年级组二模分析会,亚琴副书记、李爱荣副校长、学生处庞海文主任、教务处赵文岭主任、教科处朱清芳主任参加了本次年级组会议。</h3> <h3>  韩德组长就文理科的二模成绩进行了全面细致的分析,并结合二模成绩以及学生的具体表现提出了具体的措施和要求。首先,关注学生的心理状态,适当释放压力。其次,继续规范学生的日常行为,规范学生作息时间,保持良好状态坚持到最后。再次,对所学知识合理整合,查缺补漏,夯实基础。</h3> <h3>  随后,各科老师针对本学科的试卷结构、试题特点,试题难度以及学生的考试情况进行了细致而全面的分析,并针对在接下来的29天中所要采取的策略方法进行了详细的交流和探讨。</h3> <h3>  学生处庞海文主任、教务处赵文岭主任以及教科处朱清芳主任也针对学生在考试中反映出的具体问题提出了一些自己的看法,并有针对性的提出了一些切实改进的措施。</h3> 提纲挈领 <h3>  最后,亚琴副书记和李爱荣副校长对这次会议进行了高度的概括和总结。李爱荣副校长强调最后这一阶段要注重学生查缺补漏的同时,要有针对性地解决问题,如模块特训、方法技巧特训、耐心答疑;还强调学生在做题过程中,要有“舍得”思想。亚琴副书记强调,在高考之前班主任一定要责任到位,做好班级的安排和管理,加强思想教育,强调“行百里者半九十”,学生要有韧性和坚持的精神。</h3> <h3>  你们的成绩,我们的骄傲,你们的进步,我们的自豪。请同学们相信,也请同学们记住:老师永远是站在你们的身边,全力支持你们的那个人!师大附校永远是时刻准备,全力配合你们需要的大后方!</h3>

学生

二模

年级组

李爱荣

主任

高三

成绩

学生处

副校长

教科