<h3> 高二物理实验技能大赛活动旨在锻炼学生的实验理解，实验动手能力，让学生体验实验设计的精确度要求，培养学生的合作精神，锻炼学生的综合判断能力，分析解决具体问题的能力，激发学生对物理学科的兴趣。</h3><h3>图为高二物理实验技能大赛筹备宣传准备阶段</h3> <h3>参加本次实验大赛的选手名单。</h3> <h3>2019年5月8日下午，高二物理实验技能大赛如期在物理实验室举行。</h3> <h3>高二物理组在陈建强老师的组织下，共同商讨比赛具体事宜和评判标准。</h3> <h3>每一次体验，都会不经意的唤醒孩子们的灵感。</h3> <h3>老师们在进行认真辅导。</h3> <h3> 通过这次实验，使学生获得丰富的感性认识，加深学生对概念，原理和定律的理解。同时也培养了学生的观察实验能力，思维能力。</h3> <h3>第一组同学安装成功，测试中。</h3> <h3> 本次实验大赛，学生激情高涨，意犹未尽，学生的求知欲得到满足，学生探索知识奥秘的激情得到点燃，学习积极性得到有效的激励。</h3><h3>经过紧张激烈的角逐，终于评选出一等奖、二等奖和优秀奖。</h3> <h3>一等奖获得者及指导老师。</h3> <h3>二等奖获得者及指导老师。</h3> <h3>参加本次比赛的评委老师们。</h3> <h3>全体参赛学生。</h3> <h3> 通过这次活动，激发了学生对科学的好奇心，培养了学生的学习能力，思维能力，实践能力和创新能力，有利于学生形成尊重事实，乐于探究，与他人合作的科学态度。</h3><h3> </h3>