<h3> 赤橙黄绿青蓝紫，七种颜色真美丽！</h3><h3> 点横竖撇捺勾提，书法课堂展魅力！</h3><h3> 郸城县第二实验小学一直以来秉承“提高学生综合素质，促进学生全面发展”的教学方向，开展特色教育，书法和美术作为基础教育阶段的重要学科，是学生综合素质发展下不可或缺的技艺。今天上午我校美术老师张晓艳、书法老师于玲玲分别在二楼美术功能室和书法功能室为大家倾情打造了两节精彩高效的书法美术课。本次高效课堂展示分为：听讲课、说课、评课三大模块进行。下面让我们一睹为快吧！</h3> <h3>课前一支歌：“祖国祖国我们爱你……”</h3> <h3>张晓艳老师授课课题――美丽的盘子</h3><h3>激情导入：从华夏六千多年前的“人面鱼纹陶罐”到现代五颜六色的多功能盘子，极大的调动了孩子的积极性和好奇心；很好的激发了孩子们深深的民族自豪感！</h3> <h3>孩子们按捺不住跃跃欲试</h3> <h3>合作而又欢快的创作――</h3> <h3>大朋友小朋友一起成长！</h3> <h3>请欣赏我们的作品！*^_^*</h3> <h3>大朋友作品之一</h3> <h3>大朋友作品之二</h3> <h3>于玲老师的书法课：</h3><h3>课题――撇点的写法</h3> <h3>复习：撇和点。学生台前板书，老师强调要点及注意事项</h3><h3><br></h3> <h3>导入新课：撇点</h3> <h3>老师准确专业的耐心讲解，并且为孩子们穿插《说文解字》中关于“女”字的介绍――象形字，使学生知其然并知其所以然。通过讲王羲之和王献之父子之间的故事启发孩子们学习书法，要坚持不懈，刻苦练习，并且！方法要正确！</h3> <h3>充分发挥现代多媒体教学手段：边用钢笔在米字格示范边讲解，很有针对性的克服了用粉笔书写的弊端。</h3> <h3>老师指导</h3> <h3>此刻我们也是学生</h3> <h3>学生点评自己的作业</h3> <h3>虚心请教！</h3> <h3>说课环节――两位老师分别从教发、学法、学情等方面进行了讲解……</h3> <h3>评课环节在卢娟老师的带领下有条不紊的开展：</h3><h3>大家各抒己见并热烈讨论……</h3> <h3>评课环节：――张玉珍老师站在专业书法老师角度针对书法课进行了中肯的点评：书法进课堂的目的并不是为了培养书法家，而是为了让孩子感知祖国传统文化的博大精深，培养孩子良好的兴趣，养成正确的书写习惯……</h3> <h3>评课环节――赵银老师从美术专业角度出发评价这节课：本节课是动手操作表现课，注重培养孩子们观察、想象、比较、欣赏、审美以及动手操作和团结协作的能力！课堂效果好气氛活跃，教学设计符合低年级学生的心理特点。</h3>