锦绣水果，盘中乾坤——六年级综合实践课《水果拼盘》

陈漩

拼盘

水果

活动课

学生

制作

实践

作品

开题

综合

王爽

　　春夏正是大家开始吃水果的季节了，也是人们交流活动最频繁的季节啦，水果作为待客王道，怎能不讲究一下提升一下格调呢？因此，我们六一班这次综合实践活动课选择的主题是《水果拼盘》。

　　学生们翘首以盼的综合实践活动课终于开展了。我们通过《水果拼盘》开题课，拉开了本次综合实践课的帷幕。

　　开题课上，首先，介绍了水果拼盘在生活中的作用，以及其营养价值等，其次，让学生们欣赏了一些水果拼盘图片，最后，介绍可能用到的工具和水果，以及活动规则和步骤。

　　朋友聚会、家宴待客，作为host，没有个拿手的可不行，菜做不好没关系，至少还可以拿出让人惊艳的水果拼盘。

六一班的孩子们利用周末时间进行选材、清洗、加工和拼盘。

　　

　　看，我们班的王爽同学从选购水果、清洗水果、切水果和成品拼盘，一步一步的操作多么认真，水果拼盘犹如“富贵花开”。

　　就喜欢你认真的样子！张澍的作品像极了盛夏的海滩。

　　男生认真起来也是很迷人的哦！瞧，我们徐晓桐的作品，拼成的不仅是水果，还犹如你铺就的条条罗马路。

　　张宁再次惊艳到了老师，从你精心制作的视频便能看出你是个生活小达人。小动物经过你的设计变得栩栩如生。

边晓婉作品制作过程视频

　　边晓婉通过定格动画展示水果拼盘的制作过程，多才多艺，真的是“心中有万物，手中有乾坤”。

学生作品展示

　　周一学生们带着自己的半成品来到班级，期待着《水果拼盘》的结题课。他们摩拳擦掌，跃跃欲试，喜悦之情溢于言表。

　　结题课伊始，陈漩老师就水果拼盘的简介、制作要诀、选料、构思、色彩搭配、造型与器皿等做了一个简单介绍。然后，学生们现场制作拼盘。

　　看，他们每个人都是小小设计师。

　　每个作品都是那么赏心悦目！

　　徐晓桐、王爽、吴雨彤及张澍等上台汇报他们的制作过程，绘声绘色，所有同学受益匪浅！

　　制作完成，紧接着最重要的环节就是分享成果。瞧，孩子们吃的多么津津有味，乐在其中。

　　

水果有香甜的味道、多样的形状、鲜艳的颜色，却能借助孩子们的手，让水果有了生动的灵性。通过本次综合实践活动课——《水果拼盘》，不仅激发了学生们的创造、设计等灵感，还加强了小组之间的合作精神和分享意识，体会到成功的乐趣。同时，增进了学生与老师之间的感情，营造了和谐的家校共育环境。