<h3> 春天来了，大地绿了，花儿开了，小动物们出来了，人们去郊游了，大自然充满了勃勃生机。“春天的聚会”这一主题，就是要向幼儿传递这些春天的气息，带领幼儿一起走进春的怀抱，捕捉春的气息，探索春的秘密，感受大自然的神奇变化。</h3><h3> 1.主题墙</h3><h3> （1）活动室墙面</h3><h3> 师幼共同创设“春天的聚会”主题墙，并将主题墙分为“春天的气息”、“春天的秘密”、“漂亮的环保手提袋”三个版块，充分利用大自然的资源，为幼儿提供户外观察探索的机会，带领幼儿一起走进春天的怀抱。</h3><h3> （2）走廊墙面</h3><h3> 设置《我眼睛里的春天》，引导幼儿对春天里的植物、动物、人们的活动等，展开交流和讨论，画出春天，感受春天的美丽和美好。</h3> <h3></h3><h3> 2.活动区</h3><h3> （1）语言区</h3><h3> 语言区墙面设置了好书推荐、图书制作步骤图、图书修补步骤图三个板块。好书推荐版块根据主题推荐绘本《大卫不可以》、《大团团和小圆圆》、《好朋友》，让幼儿感受妈妈的爱；知道与朋友友好相处的方法，感受朋友间浓浓的情谊。</h3><h3> </h3> <h3>投放修补工具，让幼儿修补坏掉的图书。</h3> <h3>投放绘本制作的材料，便于幼儿取放。</h3> <h3>投放幼儿自制绘本，供幼儿阅读。</h3> <h3>（2）探索乐园</h3> <h3>根据主题布置墙面“青蛙和蚕的成长过程”，让幼儿观察、了解蚕宝宝和小蝌蚪的生长变化过程。</h3> <h3>制作窗边的豆豆</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>悬挂窗边的豆豆，让幼儿观察并记录豆类泡发的生长过程，了解影响豆豆生长的要素。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>（3）美工区</h3> <h3>墙面分为“我欣赏”、“使用剪刀的方法”、“制作步骤图”三个版块，帮助幼儿更好的参与到美工区活动中。“我欣赏”版块根据主题张贴“柳树水墨画”图片，供幼儿欣赏。“制作步骤图版块，张贴”啄木鸟”步骤图，供幼儿参考。</h3> <h3>孩子们在做风筝</h3> <h3>孩子们在做春装</h3> <h3>作品展示</h3> <h3>看！我们的衣服好看吗？</h3> <h3>（4）数学区</h3> <h3>投放人民币，让幼儿认识1元、5元、10元人民币，初步掌握其换算关系。</h3> <h3>（5）建构区</h3> <h3>墙面布置了“我欣赏”、“我会搭”、“遇到的问题”、“解决的方法”。“我欣赏”版块根据主题张贴美丽的公园图片供幼儿欣赏，让幼儿尝试与同伴合作，用不同的材料运用穿插、围合等建构技搭建公园。</h3> <h3>我们的作品</h3> <h3>（6）表演区</h3><h3> 投放小白兔、老山羊、小猫、小鸡、小松鼠主要角色头饰，</h3>