<h1 style="text-align: center;"><b>遇见您这么好</b></h1><h3 style="text-align: center;"> ——二年级语文组教科研一体化活动</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3> 又是一个四月天，2019年4月25日上午，明秀二区小学敏行楼五楼多媒体教室座无虚席，他们在干什么呢？原来是二年级语文备课组“教科研一体化”在这里如期进行，特别有幸邀请到全国主题阅读名师马学军老师亲到场听课并指导，得知此消息爱华教育集团下属的爱华小学与明秀二区小学的领导和全体语文老师齐聚一堂，参加此次教科研一体化的活动，期待与马老师相遇，聆听马老师的指导。</h3><h3> 随着上课铃声的响起，活动开始了，美丽大方的活动主持人谢虹霞老师款款而来，古有唐诗三百首，今有儿诗《彩色的梦》，诗往往能给人一种意犹未尽的感觉，我相信大家也都很喜欢诗吧？下面就让我们跟着黄雪娟老师与二（3）班的同学们一起领略现代儿童诗的风采。</h3> <h3> 瞧，黄老师和二(3)班的孩子精神抖擞，准备就绪!展示自我，勇敢自信，课堂小主人，我最棒!</h3> <h3> 整个课堂 黄雪娟老师结合“三学一用”教学模式和主题学习丛书，注重对课文的朗读指导，设计了有梯度的训练，在自学、合学、研学的学习中，让学生在体会诗中的梦境之后，自己创编诗歌，学生学以致用。</h3> <h3> 火车火车往那开，火车火车这里开，玩中学，学中玩，快乐课堂我最爱。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">这么美的诗我想读</h3> <h3> 课堂中，二（3）班的学生表现突出，主持人落落大方，学生回答问题积极，自学安静有序，小组交流秩序井然，让听课的老师赞叹不已。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">听课的老师们全神贯注的在做着笔记。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">认真的作诗中！</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">谢虹霞老师主持评课环节！</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: left;"> 二年级语文老师邓丽英说课清新亮丽，令人耳目一新。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: left;"> 陈叠老师评课理论与实践相结合，有理有据。</h3> <h3> 一年级吕玉乔老师评课时说道：教案设计层层深入，学生能大面积参与到课堂中。</h3> <h3> 爱华小学覃素琴老师也说道：整节课非常活跃，学生有读有写，训练点由课内延伸到课外。</h3> <h3> 马学军老师大力表扬了我校二年级学生的学习习惯好，学生回答问题自信、大方，课堂上小组合作方式新颖独特，二年级就已经形成了很好的合作意识与团队意识。</h3> <h3> 活动中，各位老师踊跃参与评课，大家针对“三学一用”与主题学习的结合进行了探讨，并且对低段教学如何设计教学目标展开了新的讨论。在活动的尾声，马学军老师对老师们提出的在教学过程中的疑惑进行了细致的解答，为老师们排忧解难，马老师，遇见您真好！本次的教科研一体化活动就是在这样欢快的氛围中圆满结束的，每一次的教研我们都收获满满，也相信我们老师能更好的引领孩子们进步!</h3> <h3> 全国主题阅读名师马学军老师与学校专家韩英蓓主任、学校领导、二年级全体语文老师合影留念。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">二年级语文老师风采。</h3>