大班第二学期第四主题《小小兵》

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解放军

幼儿

兵器

孩子

了解

动作

不怕困难

同伴

小小

一起

解放军——这个响亮的名字令孩子们崇拜、好奇：解放军为什么都很勇敢？坏人为什么都怕解放军？他们是如何练就了一身的武艺？解放军有哪些先进的武器？他们平时是如何生活的？这些问题都是孩子想知道、想了解的，也吸引着他们去模仿解放军，强烈的想做一名了不起的解放军战士。让孩子们当一回小小兵吧，孩子们在与解放军叔叔零距离接触的过程中，一起交流，一起唱歌，一起练操，一起游戏，在争做合格小小兵的过程中发展基本动作，提高动作的协调性和灵敏性，体验军人“服从命令听指挥”的顽强作风，增强纪律意识，提高自我控制能力和与同伴协调的能力，锻炼勇敢、自信、坚持和不怕困难等良好的个性品质，继续为入小学做准备。

主题目标：

1.喜欢解放军，愿意积极了解跟解放军有关的事情，有热爱和崇敬解放军的情感。

2.能主动学习解放军“服从命令听指挥”的作风，增强纪律意识，提高自我控制和与同伴协调合作的能力，愿意接受有一定的难度的任务，遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试。

3.能动作到位、协调的做擒敌拳，能较熟练的攀爬和匍匐前进，提高动作的协调性和灵敏性。

4.能表现解放军的简单动态（走路、敬礼、射击等），初步了解一些武器装备的名称和用途，感受现代科学技术在军事领域的运用。

5.能用较丰富的词汇表达自己对解放军的认识和情感，尝试用象征性的手法仿编诗歌。

6.在学军活动中能注意自己和同伴的安全，能根据冷热和活动量主动增减衣物。

7.能大胆的用绘画方式表现解放军形象，军营生活（训练，进餐，拉练，集合，站岗等），能借形想象，尝试用废旧材料制作兵器，手工区制作军帽。

8.初步感知兵器的多样性，能清楚地介绍一种自己了解的兵器，知道社会发展也使兵器不断进步，兵器除了保护作用也给人类带来了危害。

家园协同：

1.带领幼儿观看军人题材的影片、展览，有条件的家庭可以带幼儿参观军营和演习。

2.帮助幼儿一起收集相应的有关解放军的绘本和书籍、视频、图片等资料。

3.日常生活中鼓励孩子学习解放军做事迅速、独立自信、不怕困难的品质。

幼儿准备：

1.了解放军的相关知识（如解放军的军种、解放军服装的特点、装饰花纹的特点、初步了解人的不同角度的脸部五官刻画特征。）

2.完成调查表“我心目中的解放军”。

3.有绘画过正、侧、背面人物的经验。

学习品质培养目标：

1.建立记录任务/事情的意识。

2.逐步能记住老师安排的事情和任务，并能清晰的告知家长。

家长支持：日常中多进行此类活动，让幼儿有意识的规划自己做事情的速度、进度等。