【良知教师篇】投身教育讲奉献,热情工作敢担当 ——记汇文中学优秀班主任王义军

启程

<h3>  王义军,男,1999年参加工作,中学一级教师,平原县汇文中学德育处副主任,初二10班班主任。多年突出工作,王老师多次荣获平原县优秀班主任,平原县优秀教师,平原县教学能手,平原县英语学科带头人,山东省远程研修优秀学员,山东省英语作文优秀辅导教师等荣誉称号,并多次撰写省市优秀教育教学论文,参与省市县课题研究。自1999年任教以来一直担任班主任工作,王老师全心全意带好每一届学生,通过王老师多年的精心培育,一批又一批的学生成人成才。当昔日的学生从四面八方用不同的方式向王老师表达感激之情的时候,王老师体会到了做一名老师特有的幸福感。</h3> <h3>  精细管理,抓好班级管理每一个细节。</h3><h3> 王老师做事认真,追求完美。在多年的班主任管理中,王老师做事有自己的原则——精益求精。俗话说:“不以规矩,不成方圆。”每接手一个班级,王老师都会花较大精力抓学生的行为规范。形成自己的班级风格。王老师谈到班级管理,他说:“班级管理,不能只靠班主任自己,班主任只是起一个引导作用。” 王老师的班级各项工作都责任到人,全盘工作由班长负责,各项具体工作分工到各个班委成员,还实行人人都是班干部制度,班里每个区域每项工作都有人负责。按照班级制定的规则,严格执行班级量化,每月对班级量化进行汇总公示。人人都是班干部制度和班级量化制度对班级管理起到很大作用。王老师的班级天天都是干干净净,秩序井然,记得王校长曾说过:“每次去王老师的班上课,学生都提前准备好学习用品,要么读,要么写,等待老师上课。不用先维持秩序。讲桌总是干干净净,整整齐齐,不会出现一放书,沾一本粉笔末现象,老师上课很舒心。” 这是对王老师班级管理最大的肯定。</h3> <h3>  心中有爱,洒向每一个学生心田。 </h3><h3> 在学校里,与学生一起生活交往最多的莫过于班主任。所以,作为一名班主任,在学生的学习生活中班主任应该给他们更广泛的爱。王老师虽然看起来严肃,但对学生的关爱却一点也没缺少。王老师班上有一个特殊的孩子,语言表达方面与一般孩子存在很大差距,每次说话总有些口吃,回答问题总是费很大劲儿才说完,同学们难免会笑话他,因此这个同学多少会感到自卑,影响到心情和学习。王老师发现这个问题后,上每节课都给他表达的机会,总是先易后难,让他明白他很重要。每次他说话或回答问题时王老师总是请全班同学理解他的难处,耐心地听他说完,当他紧张时王老师微笑着鼓励他慢慢说。王老师觉得只是做了自己应该做的,没想到有一天这个学生送给王老师一张纸条,“老师,谢谢您!”就这么一张纸条,王老师感动了好久。</h3> <h3>  心系差生,不放弃任何一名学生。 </h3><h3> 每个班主任在工作中都会遇到后进生,后进生虽然只是少数,但他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦,他们不仅容易犯错,而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况,王老师总是用宽容去温暖学生的心灵,让学生知道错误是可以犯的,但自己必须把自己的错误找出来,然后逐步改正。王老师们班里有这样一个学生,各科成绩都非常差,考试总是最后一名,可能以前的老师因为知道他就这样了,所以从来也不理会他了。可是王老师有自己的原则,绝不会放弃任何一名学生。每次上课王老师都会提问这个学生,提问一些简单的问题,从来不会对他置之不理,渐渐地,这个学生上课会回答问题了,得到了同学们的赞赏。他的信心也增强了,成绩有了提高。一次这个学生家长给王老师发来了微信:“谢谢王老师,家长会后我看到王老师对每一个学生都一视同仁,我非常放心了,孩子学习太差了,以前的老师都不管他了,王老师您没有因为孩子学习太差而不管他,作为家长,我特别感谢您。我会全力配合老师,教育孩子。谢谢您,王老师!”家长对老师的理解和感激是老师最大的欣慰。<br></h3> <h3>  业务精湛,赢得家长师生的认可。</h3><h3> 作为一名教师,王老师在教学上认真备课、认真上课,认真钻硏业务,虚心学习现代新的教学方法,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。在学校搞得学生评选“我心目中的最……老师”活动中,王老师被评为“最值得信任的老师”。王老师的付出得到了学生的认可,更加坚定了自己的教育理念,“一视同仁,精益求精”。</h3> <h3>  重视德育,为学校发展贡献力量。 </h3><h3> 王老师除了任课,班主任工作,还负责德育处部分工作,德育处事务繁杂,千头万绪,各项档案材料准备工作,日常检查工作,各种会议等等。这些都需要占据大量的时间和精力。王老师每天早来晚走检查巡视校园卫生,及时通报整改,为保证校园环境干净整洁付出了大量汗水。班级量化,班主任培训,每项工作都要做到精益求精。为此,王老师精心研究设计,编写制作了《汇文中学良知学子评价手册》、《汇文中学班主任工作手册》,每个班级,每位班主任每天都在使用两本手册,为班级学生管理工作和班主任工作提供极大的便利。大家每天都会看到王老师要么在校园巡查卫生,要么在办公室备课或整理材料。每天早来晚走,把所有时间献给了学校工作,但他从来没有一句牢骚。这就是我们的汇文精神。</h3> <h3> 作为一名班主任,我们每天重复着平凡琐碎的工作,需要付出大量的心血,是很苦的,当看到自己的劳动成果时,又觉得是快乐的!正如高校长所说:“每一位班主任都很平凡,但我们的事业却很崇高;做一位班主任很辛苦,但辛苦中我们体味到更多快乐。因为,每一个学生都是一个精彩的世界,在这个世界里,你可以尽情地挥洒你的才智,无限地延续你的生命。”<br></h3> <h3>  了解更多汇文动态,请长按上图二维码关注平原县汇文中学微信公众号。</h3><h3>撰稿:李洪军</h3><h3>初审:高同喜</h3><h3>终审:曹传和</h3>

王老师

班主任

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平原县

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