家长会笔记

清荷A

孩子

老师

家长

沟通

学校

教育

学习

培养

五是

家校

　　2019年5月4日下午的2点，我来到儿子学校的多功能会议室，参加了高新一中南校区2021届高一年级第二学期的家长会。聆听了学校从北京请来的教育心理学教授易凡老师主讲的《引导孩子平稳度过青春期，沟通很重要》专题讲座以及校教导主任、班主任和各科老师的分析讲话。我觉得这个讲座的教育理念很好，所以，将自己大体记录的东西整理如下（不知道记的对不对）仅供有需要的朋友参考：

　　一、引导孩子平稳度过青春期，沟通很重要

1、对于学习拖沓的孩子家长一定要给他定目标，激发兴趣，让他养成自我管理的能力，要分阶段培养。

2、让孩子具备健康管理时间的能力。带着孩子、教给孩子科学体验时间的过程，让孩子保持足够的自信。

教育沟通一定要因人而异，因材施教。遵循三大原则：

1、了解和接纳。

选择和孩子聊天的话题，教给孩子如何正确的使用手机和网络，孩子在上网玩儿游戏的时候网络能及时给孩子结果的反馈，一键炫耀，让孩子很有价值感。家长也要从网络学习教育孩子的方法，无条件的信任孩子，关注孩子，让孩子找到存在感和价值感。同时，家长必须注意自己的言传身教。了解孩子在每个年龄阶段的心理特征，坚持长线教育。

2、沟通的基础。

一是理解。

二是倾听。让孩子把话讲完，了解孩子的话语、动机和感受，保护孩子的自尊心。

三是共情。又叫入神，同感、同理心、投情，是指在孩子交往的过程中，能够体会孩子的情绪和想法，站在他的角度、感受和立场思考和处理问题的能力。

培养孩子三个方面的能力：生存能力，处理问题困难的能力，逆商。

让孩子参与劳动，在劳动过程中培养：分类、归纳、整理和思考四个方面的能力。

共情具体：肢体动作，语言，表情，想象四个方面。

　　3、沟通的技巧。

一要先感性认识孩子，再理性引导孩子。

二要做孩子的成长参谋。

三要少言多听，正确询问。

四要换种方式陪伴孩子。

五是别让父母的情绪伤害孩子。

沟通包括家长和学校的沟通，也包括父母与子女的沟通，家长要对学校理解，学校和家长要在教育孩子上达成一致意见，并以学校为主。老师在教育孩子问题上家长有不同看法，可以与老师面对面沟通，教育孩子的问题，是可以通过家长和老师的沟通，相互理解，最后形成一个家校合作教育孩子的体系，让孩子阳光快乐成长。

　　和孩子说话：良好的亲子沟通能够激发孩子学习的动力，促进家校共育。

一是要给孩子无条件的支持和关爱，接纳他的全部。提供安全感和归宿感。

二是给孩子说“我相信你”，倾听他对于自己人生的想法，培养孩子的自主感。

三是释放你的焦虑。

四是帮助孩子理解学习的意义，激发学习动力。

五是有理有据的表扬和批评孩子。

听孩子说话：有效沟通促进家校共育。良好的家庭支持和校园支持是孩子成长与发展的保护性因素。对孩子学业成就，心理健康和社会适应有着积极影响作用。

首先，家长要学会倾听，做好沟通前的准备：建立关系，体现尊重，表达关爱，去除防备（敬、静、信、和）。

其次，不把孩子当成问题孩子的制造者，而是把他当成问题解决的帮手。（老师为什么这样说？老师观察到了什么？老师的判断是什么？老师的建议是什么？）

最后，让家长、老师成为孩子的“自己人”。让每个孩子都知道他们来到这个世界最大的使命就是修炼父母。

二、校教导主任主讲内容：用爱浇灌成长   为梦想加油

1、得英才而教之实乃老师的幸运。

2、感谢所有的教育工作者。

3、优秀的成绩来自优秀的品质素养。父母要有和孩子有共同的习惯：健身，礼貌和阅读的习惯。

4、用了法国前总统萨科齐的名言作为结束语：“培养对真、善、美、伟大与深沉事物的欣赏，假、丑、恶、渺小与平庸事物的厌恶，这便是教育者为儿童所承担的工作。这便是对儿童最好的爱，这便是对儿童的尊重。”教育的目的是什么？应该是儿童成为什么样的人？儿童应该成为“自由的人、渴望成为知晓美好事物与伟大事物的人、心底善良的人、充满爱心的人、独立思考的人、宽容他人的人、同时又是能够谋到职业并以其劳动为生的人”。

　　三、高一12班班主任孙老师以及各科老师的讲话内容：

有爱心的班主任孙老师的讲话内容：

1、谈不平凡的高一十二班同学们的学习情况和兴趣爱好。充实，收获。

2、展示分析2019年期中考试成绩。

3、几点感受：一要培养懂的感恩的孩子。培养好心态、好品质，爱父母、爱学校，有奉献精神，自信与阳光充满正能量，怀着感恩的心对待周围的一切。二是老师们会和孩子一起努力。拒绝校外补课机构，要相信自己学校老师，按照学校安排走。三是参加春芽杯孩子们取得的好成绩。为孩子成长记录袋增加发码，为自主招生准备材料。四是数理化竞赛情况。五是手机问题，拒绝手机！一旦发现学校立即给停课。

各科老师的讲话内容：

一要陪伴孩子。孩子学习的时候，家长一定要提醒孩子学习、陪伴监督孩子学习。

二要落实纠错。纠错相当重要，是对难点的突破，家长要监督孩子的纠错过程。教孩子一定要多和老师沟通交流、配合好。

三要规划周末。老师反对周末把孩子送出去补课。作为家长一定要尽人事，指导孩子规划好周末，利用周末及时归纳整理总结前面所学，做好预习和拓展。

四要确定目标。帮助孩子约定阶段性的目标，要求孩子跳起来抢苹果。

     

　　感谢所有的教育工作者！感恩孙建华老师和高一12班所有的代课老师、生活老师！高一12班有您们真好！

主讲：易凡、等老师们

整理：四季海棠