<h3>今天我们分享了儿歌🐸。扑通扑通跳下水的游戏孩子很喜欢。</h3> <h3>之后我们练习了用筷子夹东西，初次体验略有难度，当我们把东西换成比较软的橡皮泥块时孩子们纷纷夹了起来，品尝到了夹起来的喜悦。😊</h3> <h3>今天新来一位小美女念念，她对一切都很好奇，尝试了几种教具，情绪愉悦。</h3> <h3>在尝试三项式时摆弄半天试图将盖子盖上，盖不上后请求妈妈帮忙，与妈妈一起完成工作😊。</h3> <h3>Challete首先选择的还是她的最爱，绕皮筋。今天将皮筋分两个极端叠绕在底盘上，很有艺术感。</h3> <h3>之后尝试了分数小人，在没有人指导的情况下把小人依次摆放在相应的位置上，短短的五节课，她已经摸索出了分数小人的一些内在规律，这就是孩子们的神奇所在！</h3> <h3>Hugo首先选择了他的最爱，色板😊。接下来尝试了钓鱼的工作，请注意，看他从头到尾的动作，非常标准，是吗？</h3> <h3>蹦蹦对规则的把握更进一步，很容易做到，谁先拿到谁先使用，请等待。蹦用筷子的水平较高，小手的控制能力比较强，在选择了橡皮泥认真摆弄之后选择他的最爱，超级飞侠😄。</h3><h3> 短短五周的时间，我们看出了孩子们的变化，她们对规则的掌握，她们通过自己的感觉进入认知的过程，无不散发出一个生命追求完整成长的动力，不是吗？❤️</h3><h3> </h3>