反思总结促提高，凝心聚力备中招

Olivia-X

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张进

4月29日，全市初中英语“一模”考试学情分析暨中招备考研讨会在三门峡市第二中学学术报告厅召开，来自市直五校、各县（市）区近两百名英语教师参会。三门峡市教育局初中英语教研员张进老师及各县（市）区初中英语教研员到会指导。

会上，三门峡市第二中学九年级英语备课组组长张雪丽老师率先发言。她从“一模”考试总体成绩、试卷试题情况、工作不足之处及后续教学改进等四个方面进行了汇报。她建议广大英语教师应从七年级开始对三年教学进行全盘谋划，针对如何提高学生核心素养要有具体的计划和措施。张老师的发言高瞻远瞩，有目标有方法，得到了参会老师的一致赞许。

第二位发言的教师是来自卢氏实验中学的权慧老师，她通过重视基础，强化训练；分层要求，侧重培优；听说读写，并驾齐驱三个方面与大家分享了中招复习备考策略。权老师宏观考虑，具体落实，有想法有做法，对各位老师在复习备考过程中有着实际的借鉴意义。

第三位发言的教师是来自灵宝市第一初级中学的马选楞老师，她从细研考纲，明确目标；狠抓落实，及时拓展；精筛细选，体质增效；比学赶超，激活课堂四个方面详细介绍了自己根据课程标准的要求，为学生筛选合适的习题，在狠抓落实的同时也注重拓展做题策略及课外相关知识；根据九年级学生的认知水平和心理特征，在平时教学过程中采用一些列竞争机制，充分激发学生的主观能动性。

最后，张进教研员对本次研讨会进行了总结。她充分肯定了三位老师的发言，并指出她们今天的精彩表现证明了她们平时扎实的积累。同时张进教研员还对全市九年级英语老师提出了新的要求：
1、中招命题以课标为依据，逐步侧重提高学生核心素养，这要求广大老师：
（1）注重语法的功能性；
（2）在阅读中学会追问，要对阅读文章进行深层次的挖掘；
（3）要引导学生关注生活，在生活中养成思考的习惯。
2、教师不能只见树木不见森林，要引导学生学会分析作文题目，把作文归类，教会学生如何写好一类作文，学会一文多用；
3、阅读不等于做阅读理解，学英语不等于背单词。教师不能仅仅局限于课本教学，要给学生拓展课外阅读，并进行深层次阅读，在阅读篇章中找出优美词句，让学生在语境中充分理解；
4、鼓励教师加大学生阅读量，不要担心学生基础差，要让学生不断适应生词、适应难题。

此次会议践行了合作教研，推动了资源共享，解决了教学症结，增强了教师备考信心，为全市复习备考工作打下来坚实的基础！